【判断题】【消耗次数:1】
可以将任意两个单元格合并一个,也可将任一单元格拆分为任意多个。
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【单选题】 将Word 2016表格中两个单元格合并成一个单元格后,单元格中的内容( )。
①  只保留第1个单元格内容
②  只保留第2个单元格内容
③  2个单元格内容均保留
④  2个单元格内容全部丢失
【判断题】 表格中的单元格可以从横向拆分为多个单元格,也可以从纵向拆分为多个单元格。
①  正确
②  错误
【单选题】 合并单元格时,要求被合并的单元格一定不要能组成一个( )。
①  多边形
②  矩形
③  三角形
④  正方形
【单选题】 合并单元格的正确操作是( )
①  选定要合并的单元格,按 Enter键
②  选定要合并的单元格,选择“工具”菜单的“合并单元格”命令
③  选定要合并的单元格,按 Space键
④  选定要合并的单元格,选择“表格”菜单的“合并单元格”命令
【单选题】 合并单元格的正确操作是( )。
①  选定要合并的单元格,按SPACE键
②  选定要合并的单元格,按ENTER
③  选定要合并的单元格,单击“表格工具”的“布局”的“合并单元格”命令按钮
④  选定要合并的单元格,选择“工具”选项卡的“合并单元格”命令
【单选题】 在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是?
①  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在属性面板中单击按钮
②  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在拆分单元格中选择行,表示水平拆分单元格
③  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,选择列,表示垂直拆分单元格
④  拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个
【判断题】 WORD 中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word表格中,拆分单元格指的是____。
①  对表格中选取的单元格按行列进行拆分
②  将表格从某两列之间分为左右两个表格
③  从表格的中间把原来的表格分为两个表格
④  将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
【简答题】 在Excel中,任一时刻所操作的单元格称为当前单元格,又叫[填空1]单元格。
【判断题】 不相邻的单元格也可以实现合并。
①  正确
②  错误
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【单选题】 .通过道德评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力,被称为道德的 ( )。
①  评价功能
②  导向功能
③  教育功能
④  调节功能
【单选题】 作为中国人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄,在强国大国的压力面前,不奴颜婢膝,面对金钱地位的诱惑,不做丧失国格人格的事情,面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这是爱国主义情感中小则会中其内富半具的出()
①  民族自豪的体现
②  民族自尊的体现
③  民族自立的体现
④  民族自省的体现
【单选题】 将规范性法律文件按照一定的目的或标准作出系统排列和汇编成册的活动指的是
①  法律清理
②  法律创制
③  法律汇编
④  法律编纂
【单选题】 马克思主义认为,除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱,因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生,而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。因此,马克思主义理想信念具有()
①  虚幻性
②  抽象性
③  现实性
④  狭隘性
【单选题】 不同的时代具有不同的时代精神。当今时代,我们大力弘扬的时代精神的核心是()
①  改革创新
②  淡泊名利某具天人干
③  爱护公物
④  勤俭自强
【单选题】 按照我国现行法律的规定,一个代表团或者多少名以上的代表联名,可以向全国人大提出法律议案()
①  10
②  20
③  30
④  50
【单选题】 古往今来,无论那些对历史发展作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家,还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众,启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是()
①  民族主义
②  爱国主义
③  民主主义
④  社会主义
【单选题】 中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德没有借鉴作用的是()
①  坐而论道闭门造车
②  勿以善小而不为,勿以恶小而为之
③  三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之
④  吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
【单选题】 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,错误的是()
①  信念一旦形成就不会轻易改变
②  坚定的信念往往伴随着炽热的感情
③  信念是对自身未来发展的设计和想象
④  信念是人的认识、情感、意志的统一体
【单选题】 在行政法律关系中,行政机关不需要行政相对人的同意,可依法自行决定和直接实施执法行为,这说明了行政执法
①  执法主体具有特定性
②  执法内容具有广泛性
③  执法行为具有主动性
④  执法活动具有单方面性