【单选题】【消耗次数:1】
一些历史文化名城在推进现代化进程中,或是拆建古城进行房地产开发,或是拆真建假,这些行为致使文化遗存遭到严重破坏。这告诉我们( )
文化遗产是一座城市文化的集中展示
继承是一座城市文化发展的必要前提
历史文化是一座城市特有的精神火炬
文化为城市的发展提供的了直接动力
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【单选题】 首批国家级历史文化名城中,唯一一座以单一传统手工业著称的城市是()
①  景德镇
②  樟树
③  大同
④  杭州
【判断题】 城市文化遗产不属于城市文化资源。
① 
② 
【单选题】 《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件中规定,历史文化名城申报首先需要满足什么条件?()
①  在中华文明发展的五个重要时间段内有重要的价值贡献
②  国家重点保护城市
③  历史上被评为过文化名城
④  历史文化悠久的城市
【多选题】 安徽历史悠久,文化精深,其中( )为国家级历史文化名城。
①  安庆
②  寿县
③  亳州
④  歙县
⑤  绩溪
【多选题】 安徽历史悠久,文化精深,其中( )为国家级历史文化名城。
①  安庆
②  寿县
③  亳州
④  歙县
⑤  绩溪
【单选题】 文化是城市的灵魂。()是前人智慧的积淀,是城市内涵、品质、特色的重要标志。要妥善处理好保护和发展的关系,注重延续城市历史文脉,像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑,保留城市历史文化记忆,让人们记得住历史、记得住乡愁,坚定文化自信,增强家国情怀。
①  城市古代文化遗存
②  城市近代文化遗存
③  农村历史文化遗存
④  城市历史文化遗存
【判断题】 历史文化名城保护规划应建立历史文化名城、历史文化街区与文物保护单位三个层次的保护体系。当历史文化街区的保护区与文物保护单位或保护建筑的保护范围出现重叠时,应服从历史文化街区保护区的规划控制要求。
① 
② 
【多选题】 以下属于安徽省级历史文化名城的有( )。
①  蒙城
②  桐城
③  潜山
④  涡阳
⑤  宣州
【多选题】 以下属于安徽省级历史文化名城的有( )。
①  蒙城
②  桐城
③  潜山
④  涡阳
⑤  宣州
【单选题】 我国历史文化名城名单最早公布于()年。
①  1980
②  1982
③  1984
④  1986
随机题目
【单选题】 ( )在应激过程中始终起到关键性作用
①  认知评价
②  情绪体验
③  生理反应
④  个体需求
【单选题】 情绪的研究课追溯到( )
①  18世纪
②  19世纪
③  17世纪
④  16世纪
【多选题】 以下属于20世纪30.40年代出现的心理健康教育实践的是( )
①  罗素的”爱的人格教育”
②  勒温的”敏感性训练”课程
③  奥斯本的”头脑风暴法”
④  克劳福德德思维训练课程
【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
【多选题】 从自我体验的内容看,大学生子自我体验的特点包括( )
①  自尊心强
②  好胜心强
③  孤独感强
④  成就感强
【多选题】 人格障碍包括哪几种类型( )
①  偏执型
②  分裂型
③  冲动型
④  强迫型
【多选题】 大学生常见的情绪障碍包括( )
①  焦虑症
②  强迫症
③  恐怖症
④  精神分裂症
【多选题】 心理健康教育主要通过( )三个途径实现
①  心理咨询
②  心理治疗
③  心理健康教学活动
④  思想政治教育
【多选题】 儿童期的心理健康教育内容包括:( )
①  自我概念的变化
②  学习社会技能
③  自主性发展
④  性别角色的获得
⑤  建立同伴关系
【多选题】 奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为( )
①  个人特质
②  表面特质
③  根源特质
④  共同特质