【多选题】【消耗次数:1】
下列属于流通加工不合理的表现的是( )
地点设置不合理
方式选择不当
加工内容过于简单
加工成本过高
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相关题目
【单选题】 流通加工的地点和消费地距离过大,形成多品种的末端配送服务困难,这样的不合理流通加工形式是( )造成的。
①  流通加工方式选择不当
②  流通加工地点设置不合理
③  流通加工成本过高,效益不好
④  流通加工作用不大,形成多余环节
【单选题】 9.不是外债结构不合理的表现有( )
①  外债规模过大
②  商业贷款比重过大
③  期限结构不合理
④  外债币种集中
【多选题】 下列哪些想法是不合理的()
①  A.必须要让大家都接受我。如果有一个人对我不满意,我会无法忍受,会感到非常焦虑和难过。
②  B.就算是领导,也会在重大的会议之前有一定的紧张情绪。
③  C.我过去的失败经历会继续控制我的感觉和行为。
④  D.我可以愉快地完成我的任务,而不用为考核过分担心。
⑤  E.
【单选题】 下列联合用药不合理的是:
①  链霉素+异烟肼治疗肺结核
②  庆大霉素+羧苄青霉素治疗铜绿假单孢菌感染
③  庆大霉素+链霉素治疗G-菌感染
④  SMZ+TMP治疗呼吸道感染
⑤  青霉素+白喉抗毒素治疗白喉
【单选题】 下列哪种联合用药不合理
①  氢氯噻嗪+螺内酯
②  呋塞米+氨苯蝶啶
③  螺内酯+氨苯蝶啶
④  氢氯噻嗪+氨苯蝶啶
⑤  呋塞米+螺内酯
【判断题】 完全垄断都是不合理的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列口令维护措施中,不合理的是:
①  第一次进入系统就修改系统指定的口令
②  怕把口令忘记,将其记录在本子上
③  去掉guest(客人)帐号
④  限制登录次数
【多选题】 抗菌药物的不合理应用表现在诸多方面( )
①  无指征用药
②  抗菌药物品种、剂量的选择错误
③  给药途径、给药次数不合理
④  疗程不合理
【单选题】 下列幼儿进餐时的要求,不合理的是( )。
①  A.看谁得第一
②  B.不谈笑打闹
③  C.不强迫幼儿进食
④  D.不在进餐时训斥幼儿
【单选题】 如何应对家长不合理的要求( )。
①  拒绝家长要求
②  从幼儿幼儿健康成长角度找理由回绝
③  同意幼儿家长要求
④  与幼儿家长妥协谈条件
随机题目
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①  评价的要求
②  评价的尺度
③  评价的内容
④  评价的准则
【单选题】 对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①  观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②  观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③  观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④  观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①  可随意使用
②  均有其适应性
③  可共同使用
④  根据其优缺点使用
【单选题】 学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格
①  科学素质
②  科学知识
③  科学技术
④  科学领域
【单选题】 学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①  科学情感
②  完整人格
③  学习态度
④  规范行为
【单选题】 “做中学”的出生地是( )“动手做”
①  英国
②  德国
③  美国
④  日本
【单选题】 1959年( )提出了“发现法”教育
①  蒙台梭利
②  皮亚杰
③  加德纳
④  布鲁纳
【单选题】 我国的做中学是从( )国引进的
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 ( )是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的,旨在促进我国幼儿园、小学科学教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
①  “做中学”
②  “学中做”
③  “动手做”
④  “动手和面团吧”
【单选题】 在幼儿园直接运用最多的是( )方法
①  探究性教学
②  STS教育
③  生命教育
④  做中学