【多选题】【消耗次数：1】
下列田园诗属于陶渊明的有
①
《归园田居》五首
②
《移居》二首
③
《过故人庄》
④
《饮酒》二首
⑤
《四时田园杂兴》六十首
参考答案：
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【多选题】
品读《沈园二首》，下列表述正确的是（ ）
①
“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。” 触景怀人，时空叠合，再现了四十四年前的一个特定镜头，真是神来之笔!
②
“此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。” 爱恋之深，忆念之切，恻恻感人，读之不禁一洒同情之泪。
③
从内容上看，第一首，回忆沈园相逢之事，悲伤之情充溢楮墨之间。第二首，抒写诗人对爱情的坚贞不渝。
④
两首绝句作于同时，都表现出了作者对唐琬的深沉思念，但侧重点有所不同：第一首重在抒发“不思量、自难忘”的绵绵长恨；第二首重在表现物是人非，往事难再的哀伤。
⑤
在表达手法上，第一首借景言情，表达对往事的感伤；第二首运用反衬笔法，表达诗人对爱情的忠贞不渝。
【填空题】
此身行作稽山土，（ ） 。《陆游.沈园二首》<img class="questionIndex" data-index="1" src="/common/images/question_button/BlankSpace1.gif"/>
随机题目
【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
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③
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④
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