【多选题】【消耗次数:1】
下列赋作属于两晋时期的有
陆机的《文赋》
鲍照的《芜城赋》
左思的《三都赋》
郭璞的《江赋》
孙绰的《游天台山赋》
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【单选题】 鲍照的《芜城赋》中的芜城”指的是(    )。
①  广陵
②  武昌
③  荆州
④  长安
【多选题】 下列赋作属于骚体赋的有
①  贾谊的 《吊屈原赋》
②  严忌的 《哀时命》
③  张衡的 《归田赋》
④  淮南小山的 《招隐士》
⑤  蔡邕的 《述行赋》
【多选题】 下列赋作属于建安时期的有
①  左思的《三都赋》
②  曹植的《洛神赋》
③  潘岳的《禅亡赋》
④  王粲的《登楼赋》
⑤  木华的《海赋》
【单选题】 郭璞山水赋的代表作是
①  《游天台山赋》
②  《海赋》
③  《登台赋》
④  《江赋》
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①  《登楼赋》
②  《雪赋》
③  《芜城赋》
【单选题】 左思大赋的代表作是
①  《西征赋》
②  《三都赋》
③  《海赋》
④  《文赋》
【判断题】 魏晋时期赋主要有江淹《恨赋》、《别赋》、庾信《哀江南赋》、《春赋》等。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列赋作属于扬雄的有
①  《蜀都赋》
②  《甘泉赋》
③  《长杨赋》
④  《长门赋》
⑤  《大人赋》
【单选题】 江淹赋的代表作是
①  《恨赋》和《别赋》
②  《江赋》和《海赋》
③  《秋兴赋》和《闲居赋》
④  《归田赋》和《惮亡赋》
【多选题】 下列赋属于贾谊的有
①  《吊屈原赋》
②  《招隐士》
③  《旱云赋》
④  《鸟赋》
⑤  《两都赋》
随机题目
【单选题】 以下不属于学习评价的目的地是( )。
①  师生活动质量的判断
②  进一步明确学习目标
③  依据学业对学生排序
④  为师生活动提供反馈
【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①  照本宣科型策略
②  简单对话型策略
③  任务驱动策略
④  思维交互型策略
【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  行为主义
②  格式塔理论
③  人本主义
④  “数学化”理论
【单选题】 数学课堂教学过程就是( )的过程。
①  接受知识
②  数学活动
③  传递数学
④  解题训练
【单选题】 技能是( )基本活动方式。
①  智力活动
②  操作活动
③  心理活动
④  智力和操作活动
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【单选题】 下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是( )。
①  客体性
②  思考性
③  单一性
④  接受性
【单选题】 现代理论认为,学习是一个( )的过程。
①  建构
②  吸纳
③  传递
④  训练
【单选题】 发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①  独立探究
②  提出假设
③  理解发现
④  动手操作
【单选题】 课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①  目标
②  内容
③  学具
④  环境