钟嵘《诗品》所说的“儿女情多，风云

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钟嵘《诗品》所说的“儿女情多，风云

① 建安诗风

② 正始诗风

③ 玄言诗风

④ 太康诗风

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【单选题】太康诗风的代表诗人是

① 阮籍和左思

② 陆机和潘岳

③ 陆机和陆云

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【判断题】 29.李白的诗风“飘逸”。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】《女神》时期，郭沫若的诗风体现为

① 深刻冷峻

② 伤感愤激

③ 天真纯情

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【单选题】真正体现南北诗风融合的是

① 庾信和王褒

② 庾信和温子升

③ 王褒和颜廷之

④ 郦道元和杨炫之

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【多选题】真正体现南北诗风融合的诗人是

① 温子升

② 庾信

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【判断题】 30.杜甫的诗风主要是“沉郁顿挫”。

① 正确

② 错误

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【单选题】西晋时期刚健诗风的代表诗人是

① 阮籍和张华

② 陆机和潘岳

③ 左思和刘琨

④ 孙绰和许询

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【判断题】 48.唐代诗人李贺开香艳诗风气。

① 正确

② 错误

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【判断题】首开近代新诗风的最杰出的诗人是龚自珍。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】从社会交往的角度，学前教育教师应把教学重点放在（）。

① 帮助儿童解决问题上

② 对儿童交往问题的惩罚上

③ 帮助儿童学会交朋友上

④ 对儿童的交往的纠错上

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【单选题】（）是儿童成长过程中，班级教师之外的“第三位老师”。

① 环境

② 父亲

③ 母亲

④ 同伴

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【多选题】日常生活活动的主要内容包括（）等。

① 入园

② 离园

③ 盥洗

④ 散步

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【多选题】节日活动的内容要注意内容的（）。

① 广泛性

② 丰富性

③ 复杂性

④ 简单性

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【多选题】幼儿园节日活动的组织与指导，主要包括：（）。

① 紧扣活动主题

② 设计形式多样，内容丰富的活动

③ 注重儿童全程参与

④ 对节日活动的渗透与延伸

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【多选题】在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。

① 活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料

② 在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足

③ 要顺应儿童游戏的意愿

④ 支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏

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【多选题】学前教育课程实施的要点主要包括（）。

① 建设形成务实有效的课程文化

② 加强对儿童的观察与了解

③ 让教育自然融入生活

④ 在游戏中促进儿童发展

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【单选题】只能从自己的观点看事物，以为事物就是自己看到的样子，不能再有其他的看法，这就是一般所说的（）。

① 唯乐原则

② 同化

③ 顺应

④ 自我中心

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【单选题】外出活动是幼儿园有计划.有目的在（）开展的活动。

① 幼儿园以外

② 幼儿园内

③ 社区

④ 小学

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【单选题】实验表明放在（）位置的游戏材料使用率最高，并容易引起儿童合作性游戏。

① 上面

② 中间

③ 下面

④ 里面

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