在下列所述人际沟通影响因素中，属心理环境因素的是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 保持恰当的身体距离

② 选择合适的室内温度

③ 确保房间安静、无噪音

④ 选择无人打扰的房间

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【单选题】影响人际沟通效果的环境因素是（）。

① A.沟通者情绪烦躁

② B.沟通者听力障碍

③ C.沟通双方距离较远

④ D.沟通双方价值观不同

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【单选题】影响人际沟通的隐秘性因素是指（）。

① A.沟通过程中有其他人员在场

② B.沟通双方情绪激动

③ C.沟通者双方距离较远

④ D.沟通者一方性格内向

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① 沟通的全过程

② 信息传递过程

③ 信息解码过程

④ 信息编码过程

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① 地位障碍

② 结构组织障碍

③ 文化背景障碍

④ 个性障碍

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① 对

② 错

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① 正确

② 错误

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① 兴趣

② 性格

③ 知识水准

④ 价值观念

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【单选题】根据现有社会心理学中人际沟通的观点,个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况()

① 倾向于不选择自己赞同的信息

② 对两种截然相反的信息没有明显的选择

③ 喜欢选择反对自己观点的信息

④ 越是不让接触的信息，人们越想选择

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【判断题】哮喘病人房间应保持良好的温，湿度，布置花草，改善室内环境。

① 正确

② 错误

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① A.倾听可以给人留下良好的印象

② B.倾听可以调动他人的积极性

③ C.倾听是获取消息的重要方式之一

④ D.倾听能使人触摸到对方的心灵

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【多选题】教师课堂成长三个阶段分别是（）。

① 关注教材

② 关注自我

③ 关注学生

④ 关注环境

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【多选题】处理压力的正确方法有（）。

① 养成运动的习惯

② 幻想压力会自动消失

③ 积极应对

④ 学会放松

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【多选题】观课中应该“记什么”（）。

① 时间分配

② 教学板书

③ 课堂点评

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① 三备课、三关注、两反思

② 备课五字诀

③ 备课三字诀

④ 以上均不正确

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【单选题】对于一线教师来说，开展研修的出发点和落脚点是（）。

① 提高教师知名度

② 提升学校知名度

③ 教师的专业发展

④ 提高学生成绩

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① 养成运动的习惯

② 幻想压力会自动消失

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【单选题】某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中，这在课题创新中属于（）

① 独创

② 再创

③ 自创

④ 首创

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【单选题】一个人竭尽所能，使自己趋于完美的需要是（）。

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④ 自我实现的需要

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【单选题】以下说法错误的是（）。

① 教师要尊重学生的人格

② 教师要尊重学生的个体差异

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【单选题】小课题研究选题“三有一微”。（）

① 有价值，该做。有能力，能做。有兴趣，想做。很微小，做实

② 有伙伴，合作。有能力，能做。有兴趣，想做。很大气，做深

③ 以上均正确

④ 以上均不正确

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