血氧容量正常，PaO2降低，SaO2降低见于

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、呼吸衰竭

② B、心力衰竭

③ C、严重贫血

④ D、DIC

⑤ E、氰化物中毒

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【单选题】严重贫血引起心力衰竭的重要机制是

① A、心肌能量储存障碍

② B、心肌能量生成障碍

③ C、心肌能量利用障碍

④ D、心肌兴奋-收缩耦联障碍

⑤ E、心肌收缩蛋白破坏

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【单选题】心力衰竭细胞是

① 吞噬含铁血黄素的巨噬细胞

② 心力衰竭时的心肌细胞

③ 吞噬了病原体的巨噬细胞

④ 胞浆内含脂褐素的心肌细胞

⑤ 吞噬了尘埃的巨噬细胞

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【判断题】硝酸酯类主要降低心脏前后负荷，用于心力衰竭的治疗

① 正确

② 错误

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【单选题】心力衰竭的分期中被称为“需要特殊干预治疗的难治性心力衰竭”是（）

① A期

② B期

③ C期

④ D期

⑤ E期

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【判断题】心电图适用于心力衰竭严重程度的监测。

① 正确

② 错误

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【单选题】缺氧伴有二化碳潴留的呼吸衰竭患者给氧宜采用（）

① 间歇给氧

② 高浓度给氧

③ 低浓度持续给氧

④ 高压给氧

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【单选题】 Ⅱ型呼吸衰竭的诊断标准是

① PaO2＜60mmHg

② PaCO2＞50mmHg

③ PaO2＞60mmHg及PaCO2＞50mmHg

④ PaO2＞60mmHg及PaCO2＜50mmHg

⑤ PaO2＜60mmHg及PaCO2＞50mmHg

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【单选题】心力衰竭的诱因不包括（）

① 感染

② 水钠潴留

③ 心律失常

④ 环境气候变化

⑤ 病人依从性好

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【单选题】以下哪项原因可引起中枢性呼吸衰竭？（）

① 心力衰竭

② 氮质血症

③ 颅脑外伤

④ 急性喉炎

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【单选题】下列情况不宜用血管扩张剂治疗心力衰竭的是（）

① 心力衰竭伴低血压或血容量不足

② 心力衰竭伴高血压

③ 心力衰竭伴低血钾

④ 心力衰竭伴心动过缓

⑤ 心力衰竭伴心房纤颤

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【判断题】教师的教育艺术融汇着自身的知识修养、人格特征和情感经验。

① 正确

② 错误

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【判断题】在《古代社会》一书里面，（美国）摩尔根依照物质生产方式中技术发展的程度，将人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。

① 正确

② 错误

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【判断题】古典性文化的审美特点包括空灵、流转有韵、蕴藉。

① 正确

② 错误

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【判断题】青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。

① 正确

② 错误

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【判断题】民间文化在审美效果方面的特性是实用性和娱乐性。

① 正确

② 错误

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【判断题】文化指的是特定人类群体表达起生存意义的符号系统，主要形态有神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等。

① 正确

② 错误

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【单选题】在学校教育活动观中，强调教育活动由师生双方共同参与，强调把“教”与“学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动，这反映了？

① 教育活动的双边共时性

② 教育活动的灵活结构性

③ 教育活动的动态生成性

④ 教育活动的综合渗透性

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【单选题】小学教师进行教育教学科研是？

① 可行的，是提高教学能力的有效途径

② 有意义的，但对教学能力没有提高

③ 没有必要，小学教师的主要职责是教好学生

④ 当今教育界所不提倡的

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【单选题】下列哪一种关系是教师劳动过程中最基本的人际关系，是构成学校教育教学的基础？

① 学生与学生

② 教师与教师

③ 教师与学生

④ 教师与家长

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【单选题】下列哪一个选项不是师生关系的特点？

① 对象的限定性

② 关系的规范性

③ 学生的被动性

④ 教师的主导性

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