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【单选题】【消耗次数:1】
I was ______ tired that I had to rest.
①
very
②
so
③
enough
④
too
参考答案:
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相关题目
【单选题】
If I had had enough time, I __________ it well.
①
would do
②
would have done
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【单选题】
The Apple Watch is very beautiful, but its too expensive. So I cant _____ it.
①
save
②
support
③
offer
④
afford
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【单选题】
I am so tired that I spend one day _______.
①
to sleep
②
sleeping
③
sleeps
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【单选题】
--I went to the beach and got plenty of rest. --_______. You looked tired last time I saw you.
①
:I hope so
②
:Really
③
:Im glad you did
④
:The sound was nice
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【判断题】
A: You look tired. Let us have a rest, will you? B: I agree with you.
①
正确
②
错误
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【单选题】
That was so serious a matter that I had no choice but __________ the police.
①
called in
②
calling in
③
call in
④
to call in
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【单选题】
Time is not enough for so much work. ______ people are needed, I think.
①
Other two
②
Only two
③
Two more
④
Two others
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【判断题】
A: Is Mary very sick? B: I’m afraid so.
①
正确
②
错误
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【单选题】
I am[填空]?tired?that I don’t want to go out.
①
very
②
too
③
so
④
indeed
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【判断题】
A: Dont you think this colour is too dark? B: Yes, I think so.
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
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【多选题】
表演游戏的特点有
①
A.与儿童的智力发展水平紧密相关
②
B.是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
③
C.是以文艺作品为依据的创造性自娱活动
④
D.高度的独立自主性
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【多选题】
幼儿结构游戏的指导方式可以分为
①
A.主题构造
②
B.模拟构造
③
C.命题构造
④
D.自由构造
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【单选题】
下列那种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性( )。
①
A.主题构造
②
B.模拟构造
③
C.命题构造
④
D.自由构造
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【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是( )
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
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【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有( )
①
持儿童游戏的态度功能
②
密切师生关系的情感功能
③
严格控制儿童游戏的开展功能
④
促进儿童发展的教育功能
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【单选题】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是( )
①
丰富幼儿的生活经验
②
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③
C.游戏情境的创设
④
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
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【单选题】
开展表演游戏的前提是( )
①
帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
②
B.激起儿童玩游戏的愿望
③
C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
④
D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
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【单选题】
有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①
A.游戏的任务
②
B.玩法
③
C.规则
④
D.结果
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【判断题】
区域游戏设计考虑幼儿的年龄
①
正确
②
错误
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