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【单选题】【消耗次数:1】
特异性投射系统的主要功能是
①
引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②
维持大脑皮层的兴奋状态
③
调节内脏功能
④
维持觉醒
⑤
协调肌紧张
参考答案:
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相关题目
【判断题】
特异投射系统的主要作用是提高大脑皮层兴奋性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
非特异性投射系统的主要功能是
①
引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②
维持大脑皮层的兴奋状态
③
调节内脏功能
④
维持睡眠状态
⑤
协调肌紧张
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【判断题】
由丘脑向大脑皮层投射具有点对点的投射关系是非特异性投射系统的特征。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
大脑皮层躯体感觉区的特点有
①
投射纤维交叉分布
②
投射区倒置
③
投射区大小与体表感觉灵敏度有关
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【单选题】
特异投射系统的主要功能是()
①
引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②
维持和改变大脑皮层的兴奋状态
③
协调肌紧张
④
调节内脏功能
⑤
维持睡眠状态
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【单选题】
非特异投射系统的主要功能是()
①
引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②
维持和改变大脑皮层的兴奋状态
③
协调肌紧张
④
调节内脏功能
⑤
维持睡眠状态
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【单选题】
关于大脑皮层运动区的功能,下列哪项叙述是错误的
①
一侧皮层支配对侧躯体的肌肉,但对头面部肌肉多数为双侧性支配
②
肌肉运动愈精细复杂,其代表区愈大
③
运动区定位总体是倒置的,但头面部代表区的内部是正立的
④
电刺激运动辅助区可引起对侧肢体的运动
⑤
运动区的基本功能单位呈柱状结构
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【单选题】
大脑皮层运动区的主要部位是
①
中央前回
②
中央后回
③
额叶
④
枕叶
⑤
颞叶
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【单选题】
左侧大脑皮层中央后回受损后,躯体感觉障碍的部位是
①
左半身
②
右半身
③
左侧头面部
④
右侧头面部
⑤
双侧头面部
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【单选题】
学前儿童大脑皮层的动力定型形成后,大脑活动遵循( )原则,大脑皮层的活动就可以消耗较少的能量,提高工作效率。
①
节约
②
快乐
③
兴奋
④
抑制
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随机题目
【多选题】
声调可以分为( )。
①
A.调值。调值是声调的实际读法,也是音节高低、升降、曲直、长短的变化形式。普通话有四个基本调值,它们分别是高平调,调值55,高升调,调值35,降升调,调值214,全降调,调值51。
②
B.调类。调类是声调的种类,它是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话有四个调类,它们分别是阴平、阳平、上声、去声。
③
C.调号。调号指用来标记普通话调类的符号。
④
D.隔音符号。
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【多选题】
演讲稿的语调设计要求有?
①
语调的情感色彩鲜明,交代清楚
②
语调的色彩变化错落有致,层次分明
③
言之有情,忌讳故做多情
④
语调使用符合场合要求
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【多选题】
教师口语分为哪三类?( )
①
A.课堂教学口语
②
B.教育口语
③
C.教师其他工作的交际口语
④
D.科学教育口语
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【多选题】
即兴演讲的技巧主要有:( )。
①
A.快速立意
②
B.理清思路
③
C.观点新颖
④
D.仔细琢磨构思
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【多选题】
音素,是语音中的最小单位,是从音色的角度分析出来的。音素分为哪两大类?( )
①
A.元音
②
B.辅音
③
C.声母
④
D.韵母
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【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.描述阐释语
③
C.解说分析语
④
D.评述论证语。
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【多选题】
教育口语的特征有( )。
①
A.教育性
②
B.针对性
③
C.情理性
④
D.启迪性
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【多选题】
普通话的三个重要特点分别是:( )。
①
A.语音方面:“以北京语音为标准音”,是普通话语音标准的依据。
②
B.词汇方面:现代汉语是在古北方方言词汇的基础上发展和形成的。C.语法方面:以典范的白话文著作为语法规范,所谓“典范的白话文”是指可以供我们学习效仿的、标准的、经典的白话文著作。
③
D.有四个声调。
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【多选题】
教育口语的针对性特征( )。
①
A.因事
②
B.因人
③
C.因时
④
D.因地
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【多选题】
朗读的形象理解方面要求( )。
①
A.抓住实词,重点理解
②
B.激活想象,促进理解
③
C.投入感情,丰富理解
④
D.逻辑理解
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