【单选题】【消耗次数:1】
大脑皮层运动区的主要部位是
中央前回
中央后回
额叶
枕叶
颞叶
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【单选题】 左侧大脑皮层中央后回受损后,躯体感觉障碍的部位是
①  左半身
②  右半身
③  左侧头面部
④  右侧头面部
⑤  双侧头面部
【单选题】 关于大脑皮层运动区的功能,下列哪项叙述是错误的
①  一侧皮层支配对侧躯体的肌肉,但对头面部肌肉多数为双侧性支配
②  肌肉运动愈精细复杂,其代表区愈大
③  运动区定位总体是倒置的,但头面部代表区的内部是正立的
④  电刺激运动辅助区可引起对侧肢体的运动
⑤  运动区的基本功能单位呈柱状结构
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①  投射纤维交叉分布
②  投射区倒置
③  投射区大小与体表感觉灵敏度有关
【单选题】 学前儿童大脑皮层的动力定型形成后,大脑活动遵循( )原则,大脑皮层的活动就可以消耗较少的能量,提高工作效率。
①  节约
②  快乐
③  兴奋
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①  初级运动区
②  联合区
③  初级感觉区
④  言语区
【判断题】 特异投射系统的主要作用是提高大脑皮层兴奋性。
①  正确
②  错误
【单选题】 体表感觉的皮层代表区主要位于
①  中央前回
②  中央后回
③  边缘系统皮层
④  颞叶皮层
⑤  岛叶皮层
【单选题】 大脑中央前回中部的血供来自( )。
①  大脑前动脉
②  大脑中动脉
③  大脑后动脉
④  基底动脉
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①  大脑前动脉
②  大脑中动脉
③  大脑后动脉
④  基底动脉
【判断题】 学前儿童的年龄越小,可塑性越大,大脑皮层的动力定型越容易形成。
①  正确
②  错误
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【单选题】 We often hear students ______ English at school.
①  A. practiced
②  B.practising
③  C.practise
④  D.were practising
【单选题】 We shouldn’t always _______ our parents.
①  A.keep on
②  B.depend on
③  C.put on
④  D.go on
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①  A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②  B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
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【单选题】 提问是打破灌输的开始,把()改成疑问句往往就意味着思考的开始
①  A.感叹句
②  B.疑问句
③  C.陈述句
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①  A表面
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④  D主观
【单选题】 有效学校的标志是()
①  A教风、学风、校风
②  B学生的状态
③  C教师的状态
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误