【单选题】【消耗次数:1】
能促使汗腺分泌的自主神经是
交感神经释放乙酰胆碱作用于N受体
副交感神经释放乙酰胆碱作用于M受体
交感神经释放去甲肾上腺素作用于α受体
交感神经释放乙酰胆碱作用于M受体
躯体神经释放乙酰胆碱作用于M受体
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【单选题】 抑制胆碱能神经末梢释放乙酰胆碱的是( )
①  破伤风痉挛毒素
②  致热外毒素
③  肉毒毒素
④  霍乱肠毒素
⑤  白喉毒素
【单选题】 交感和副交感神经节前纤维释放的递质是
①  肾上腺素
②  去甲肾上腺素
③  乙酰胆碱
④  肾上腺素和去甲肾上腺素
⑤  乙酰胆碱和去甲肾上腺素
【单选题】 交感和副交感神经节前纤维释放的递质是
①  去甲肾上腺素
②  乙酰胆碱
③  肾上腺素
④  多巴胺
⑤  5-羟色胺
【单选题】 迷走神经末梢释放的乙酰胆碱可引起心率减慢是由于()
①  窦房结细胞对K<sup>+</sup> 通透性降低
②  窦房结细胞对K<sup>+</sup> 通透性增加
③  窦房结细胞对Ca<sup>2+</sup> 通透性增加
④  窦房结细胞对Na<sup>+</sup> 通透性增加
⑤  窦房结细胞对Cl<sup>-</sup> 通透性增加
【单选题】 交感神经节前纤维释放的递质是
①  乙酰胆碱
②  去甲肾上腺素
③  多巴胺
④  组胺
【单选题】 交感神经节前纤维释放的递质是
①  乙酸胆碱
②  去甲肾上腺素
③  去甲肾上腺素和乙酰胆碱
④  5-羟色胺
⑤  多巴胺
【单选题】 作用于神经激肽-1受体阻断剂的是( )。
①  托烷司琼
②  格雷司琼
③  甲氧氯普胺
④  阿瑞吡坦
⑤  昂丹司琼
【单选题】 支配消化道的交感神经节后纤维末梢释放的神经递质是
①  乙酰胆碱
②  去甲肾上腺素
③  多巴胺
④  肾上腺素
⑤  γ-氨基丁酸
【单选题】 心交感神经节后纤维末梢释放的递质和心肌细胞膜上相应的受体是:
①  NE、α
②  NE、β2
③  NE、β1
④  ACh、α
⑤  ACh、β1
【判断题】 支配内脏和血管的传出神经分为交感神经和副交感神经。
①  正确
②  错误
【单选题】 副交感神经对胃肠道的作用是
①  抑制
②  兴奋
③  没有影响
随机题目
【单选题】 下列属于外部培训师缺点的是( )。
①  选择范围较小,权威性不高
②  培训方式单一,不能有效激发学员的学习热情
③  创新性不足,易受到企业现状的影响
④  偏重理论知识,对员工实际操作和企业文化的长期培养不够
【单选题】 离职面谈可以成为( )层面培训需求分析的信息来源。
①  组织层面
②  人员层面
③  任务层面
④  部门层面
【多选题】 学习环境的特征有:( )。
①  情境性
②  建构性
③  操作性
④  动态性
⑤  社会性
【判断题】 在成人学习中,学习定位是以问题为中心而不是以培训主体为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 在任何组织中,有效的培训体系建立的关键是要遵循基于战略的培训与开发流程。
①  正确
②  错误
【判断题】 成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性,按照社会的期望而学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 阿吉里斯在研究中指出,单环学习的目的在于提高组织中成员间沟通和反馈的透明度,提高公开沟通差错和失败的意愿,从而从反馈中学习,增加决策和政策制定的有效性。
①  正确
②  错误
【判断题】 孟母三迁,可以看成强化理论在现实中的具体体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 学院模式是要求培训者既向培训部门经理又向特定职能部门经理汇报工作的一种模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 一些证据表明,在培训效果转化中,心理逼真比物理环境逼真所起的作用要大一些。
①  正确
②  错误