【单选题】【消耗次数:1】
机体主要的散热器官是
皮肤
消化道
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相关题目
【判断题】 人体内最主要的散热器官是皮肤。
①  正确
②  错误
【单选题】 人体最主要的散热器官是
① 
② 
③  消化道
④  皮肤
【判断题】 消化道穿孔是消化道造影的禁忌证
①  正确
②  错误
【判断题】 工业毒物侵入人体的途径有呼吸道、皮肤和消化道。
①  正确
②  错误
【判断题】 工业毒物进入人体的途径有三种,即消化道、皮肤和呼吸道,其中最主要的是皮肤。
①  正确
②  错误
【单选题】 上消化道包括( )。
①  口腔、咽、食管
②  口腔、咽、食管、胃
③  口腔、咽、食管、胃、十二指肠
④  口腔、咽、食管、胃、十二指肠、空肠
【单选题】 上消化道包括( )。
①  口腔、咽、食管
②  口腔、咽、食管、胃
③  口腔、咽、食管、胃、十二指肠
④  口腔、咽、食管、胃、十二指肠、空肠
【单选题】 上消化道包括()
①  A.口腔、咽腔、食管
②  B,口腔、咽腔、食管、胃、空肠
③  C.口腔、咽腔、食管、胃、十二指肠
④  D.口腔、咽腔、食管、胃、十二指肠和空肠
【多选题】 属于上消化道的是
①  A空肠
②  B十二指肠
③  C胃
④  D盲肠
⑤  E咽部
【多选题】 下列属于下消化道的是
①  A盲肠
②  B回肠
③  C阑尾
④  D空肠
随机题目
【单选题】 以下属于信息资源的是( )。
①  教师用书
②  标本
③  实验用具
④  活动场地
【判断题】 学前儿童科学教育活动赖以存在和发展的基础是活动资源。
①  正确
②  错误
【判断题】 选择学前儿童科学教育资源可以就地取材。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长应积极鼓励、认真倾听孩子的提问。
①  正确
②  错误
【判断题】 主题单元活动具有教师预设的特点,项目活动具有典型的生成性活动的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭中的科学教育具有很大的随机性。
①  正确
②  错误
【判断题】 作品分析法的优点在于资料较易收集,缺点在于不能反映幼儿稳定的发展水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①  给予充分理解
②  置之不理
③  批评教育
④  坚决制止
【单选题】 以下表述不正确的是( )。
①  家庭生活提供了丰富的科学素材
②  家庭是儿童科学启蒙的起始地与阵地
③  家庭为幼儿园科学教育奠定了基础
④  家庭中不方便进行科学教育