【单选题】【消耗次数:1】
肺总量等于
潮气量+肺活量
肺活量+残气量
肺活量+功能残气量
补吸气量+潮气量+补呼气量
深吸气量+残气量
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相关题目
【判断题】 肺活量是作最大吸气后,再尽力呼气所能呼出的气量
①  正确
②  错误
【单选题】 平静吸气末,肺内的气量是
①  残气量
②  功能残气量
③  潮气量
④  残气量和潮气量
⑤  功能残气量和潮气量
【单选题】 平静吸气末,肺内的气量是
①  残气量
②  功能残气量
③  潮气量
④  残气量和潮气量
⑤  功能残气量和潮气量
【单选题】 肺通气量和肺泡通气量之差等于
①  无效腔气量×呼吸频率
②  潮气量×呼吸频率
③  残气量×呼吸频率
④  功能残气量×呼吸频率
⑤  肺活量×呼吸频率
【单选题】 肺通气量和肺泡通气量之差等于
①  无效腔气量×呼吸频率
②  潮气量×呼吸频率
③  残气量×呼吸频率
④  功能残气量×呼吸频率
⑤  肺活量×呼吸频率
【单选题】 潮气量为500ml,呼吸频率为16次/min,无效腔气量为150ml,肺泡通气量为
①  2.4L/min
②  4L/min
③  5.6L/min
④  6L/min
⑤  8L/min
【单选题】 平静呼气末,肺内的气量是
①  潮气量
②  残气量
③  功能残气量
④  补吸气量
⑤  补呼气量
【单选题】 肺有效的通气量是指
①  潮气量
②  肺活量
③  用力呼气量
④  肺泡通气量
⑤  用力肺活量
【单选题】 肺有效的通气量是指
①  潮气量
②  肺活量
③  用力呼气量
④  肺泡通气量
⑤  用力肺活量
【单选题】 肺的有效通气量是指
①  肺活量
②  每分通气量
③  每分肺泡通气量
④  潮气量
⑤  最大通气量
【单选题】 胸式呼吸为深呼吸、潮气量大,但较费力,频率也较慢。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 1. 世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是( )设立的。
①  欧文
②  奥伯林
③  福禄倍尔
④  夸美纽斯
【单选题】 5.( ) 亲自设计了“恩物”来发展儿童的认识能力和创造性。
①  福禄倍尔
②  蒙台梭利
③  杜威
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 1.夸美纽斯所说“母育学校”的意思是( )
①  母亲的学校
②  教育母亲的学校
③  婴幼儿围绕在母亲膝前享受的早期家庭教育
④  母亲开办的学校
【单选题】 3.1658年出版的( ) 是世界上第一本图文并茂的儿童启蒙读物,也是夸美纽斯根据适应自然和直观教学原则写成的一部儿童教科书,他因此被誉为“儿童插图书的创始人”。
①  《爱弥尔》
②  《世界图解》
③  《教育漫话》
④  《母育学校》
【单选题】 2.1632年出版的( )的是世界教育史上第一本幼儿教育专著,成为父母和一切幼儿教育者的工作指南。
①  《爱弥尔》
②  《大教学论》
③  《教育漫话》
④  《母育学校》
【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是( )。
①  直观性原则
②  循序渐进原则
③  巩固性原则
④  教育适应自然原则
【单选题】 5.夸美纽斯的智育思想的理论基础就是他的( )、自然适应性及感觉论。
①  泛智论
②  宗教论
③  直观性原则
④  早期教育论
【单选题】 5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物( ),被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家,被誉为“16世纪的伏尔泰”,他的重要著作 《 幼儿教育论》1592年出版。
①  伊拉斯谟
②  蒙田
③  康帕内拉
④  夸美纽斯
【单选题】 2.中世纪流行的( )认为,新生儿是作为一个已经制造好了的小型成人降生,儿童与成人区别仅仅是身体大小及知识多少而已。所以,幼儿可以玩成人的游戏,穿同样的服饰,要求同样的言行举止。
①  预成论
②  生成论
③  性恶论
④  性善论
【单选题】 4.中世纪基督教会的学前教育的目的,就是要把儿童训练成为笃信上帝、服从教会的( ), 从而为培养真正的基督徒奠定坚实的基础。
①  骑士
②  绅士
③  公民
④  “圣童”