【单选题】【消耗次数:1】
正常情况下,维持呼吸中枢兴奋性的有效刺激是
肺牵张感受器的传人冲动
呼吸肌本体感受器的传人冲动
一定浓度的CO2
一定的pH
一定程度的缺氧
参考答案:
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【单选题】 在人平静呼吸时,肺扩张反射不参与呼吸调节。在肺充血、肺水肿等病理情况下,由于肺顺应性降低,使肺牵张感受器发放冲动增加而引起该反射,使得:
①  肺通气量增加
②  气体交换增多
③  肺泡无效腔减少
④  呼吸变浅、变快
⑤  呼吸加深、变慢
【单选题】 通过兴奋中枢化学感受器增强肺通气的有效刺激是:
①  脑脊液H+浓度升高
②  脑脊液CO2分压升高
③  脑脊液O2分压降低
④  动脉血H+浓度升高
⑤  动脉血O2分压降低
【单选题】 肌梭感受器的适宜刺激是
①  梭外肌收缩
②  梭内肌紧张性降低
③  γ纤维传出冲动减少
④  梭外肌受到牵拉
⑤  梭外肌松弛
【单选题】 感觉系统由感受器及其附属器构成。根据感受器的部位和接受刺激的来源,把感受器分为三类,外感受器、内感受器和体感受器。( )
① 
② 
【单选题】 动脉血H+浓度升高主要通过外周化学感受器兴奋呼吸的原因是
①  H+难以通过血脑屏障
②  H+对中枢化学感受器有抑制作用
③  中枢化学感受器对H+不敏感
④  脑脊液对H+浓度的缓冲
⑤  以上都不对
【单选题】 动脉血H+浓度升高主要通过外周化学感受器兴奋呼吸的原因是
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④  脑脊液对H+浓度的缓冲
⑤  以上都不对
【单选题】 人类在空气稀薄、氧分压较低的高原上会出现代偿性呼吸增强。这主要依赖于何种感受器对呼吸中枢的兴奋作用:
①  中枢化学感受器
②  主动脉体化学感受器
③  颈动脉体化学感受器
④  主动脉弓压力感受器
⑤  颈动脉窦压力感受器
【单选题】 中枢化学感受器最敏感的刺激物是()
①  血液中的CO<sub>2</sub>;
②  脑脊液中的CO<sub>2</sub>;
③  血液中的H<sup>+</sup>;
④  脑脊液中的H<sup>+</sup>;
⑤  血液中的O<sub>2</sub>
【单选题】 对中枢化学感受器刺激作用最强的物质是
①  脑脊液中的CO2
②  脑脊液中的H+
③  脑脊液中的2,3-DPG
④  血液中的CO2
⑤  血液中的H+
【多选题】 感受头部位置变化刺激的感受器有
①  A、Corti器
②  B、螺旋膜
③  C、椭圆囊斑
④  D、球囊斑
⑤  E、壶腹嵴
随机题目
【单选题】 幼儿园教育评价是否科学、恰当,主要取决于(  )。
①  幼儿教师是否重视
②  学生是否积极配合
③  幼儿园领导是否大力支持
④  评价方案是否科学
【单选题】 幼儿园教育工作评价实行以(  )为主的制度。
①  其他教师评价
②  园长评价
③  家长评价
④  教师自评
【单选题】 对幼儿在活动中表现是否主动积极进行评价属于对(  )的评价。
①  活动目标
②  活动内容
③  活动方法
④  活动效果
【单选题】 以学前教育的全部问题为对象的教育评价属于(  )。
①  宏观评价
②  中观评价
③  微观评价
④  总结评价
【单选题】 下面能在短时间内调查很多研究对象,取得大量资料的评价方法是(  )。
①  观察法
②  问卷法
③  访谈法
④  测验法
【单选题】 以某一集合的平均状况为基准,评价每个对象在这个集合中所处的相对位置。这种评价方法叫做(  )。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  相对性评价
④  绝对性评价
【单选题】 对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后作出恰当的评价。体现了评价的(  )原则。
①  一致性
②  全面性
③  目的性
④  可比性
【单选题】 下列不属于对幼儿学习品质的评价内容的是(  )。
①  对学前儿童学习兴趣的评价
②  对学前儿童学习主动性的评价
③  对学前儿童想象力的评价
④  对学前儿童自我认识发展的评价
【单选题】 幼儿园以“成长档案记录袋”的形式记录幼儿成长、评价幼儿的现有水平,这体现了幼儿园教育评价的(  )原则。
①  全面性
②  客观性
③  个别化
④  情境性
【单选题】 幼儿发展评价的方法不包括(  )。
①  作品分析法
②  谈话法
③  问卷调查法
④  家长评价