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【单选题】【消耗次数:1】
血浆胶体渗透压的生理作用是
①
调节血管内外水的交换
②
调节细胞内外水的交换
③
.维持细胞正常体积
④
.维持细胞正常形态
⑤
决定血浆总渗透压
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在维持细胞内外渗透平衡方面,胶体渗透压起主要作用
①
正确
②
错误
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【单选题】
正常血浆渗透压为( )
①
290~310mmol/L
②
180~310mmol/L
③
290~400mmol/L
④
60~100mmol/L
⑤
100~200mmol/L
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【单选题】
构成血浆胶体渗透压的主要物质是()
①
白蛋白
②
球蛋白
③
纤维蛋白原
④
凝血酶原
⑤
血细胞
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【单选题】
血浆胶体渗透压降低,肾小球滤过量()
①
A.不变
②
B.减少
③
C.增多
④
D.先减少后增加
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【判断题】
血浆胶体渗透压降低,肾小球滤过量不变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在血浆渗透压中,与维持血量有关的主要是晶体渗透压。
①
正确
②
错误
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【判断题】
血浆胶体渗透压升高会导致肾小球滤过率减少。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
血浆晶体渗透压明显降低时会导致( )
①
组织液增多
②
红细胞膨胀
③
红细胞萎缩
④
红细胞不变
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【单选题】
血浆晶体渗透压明显降低时会导致( )
①
组织液增多
②
红细胞膨胀
③
红细胞萎缩
④
红细胞不变
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【单选题】
等渗性缺水细胞外液的渗透压( )
①
增高
②
不变
③
下降
④
快速改变
⑤
缓慢改变
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随机题目
【多选题】
以下属于以语言传递为主的教学方法有
①
谈话法
②
讲授法
③
讨论法
④
参观法
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【多选题】
以下属于以直观感知为主的教学方法有
①
演示法
②
谈话法
③
参观法
④
讨论法
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【判断题】
个人全面发展的内涵是劳动能力的发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
依据教育对象的学习时间划分,学校教育的形式体系可分为
①
全日制学校
②
业余学校
③
公办学校
④
半工半读学校
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【判断题】
现代学校教育系统是经由自上而下和自下而上两条发展线路形成的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下持个人本位论观点的有
①
萨特
②
孔德
③
卢梭
④
裴斯泰洛齐
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【判断题】
教育目的包括教育方针。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育目的具有一定的时代性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面教育是个人全棉发展的重要条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育目的的功能有
①
定向功能
②
调控功能
③
激励功能
④
评价功能
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