【判断题】【消耗次数：1】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
随机题目
【多选题】
延安精神产生的历史时代背景是（ ）。
①
A.马克思列宁主义、毛泽东思想是延安精神产生的理论基础
②
B.党领导的人民革命斗争是延安精神产生的实践基础
③
C.中华民族优秀文化传统和民族精神是延安精神产生的历史文化基础
④
D.中国共产党和中国人民的伟大创造是延安精神产生的主体条件
【多选题】
1. 中华民族在发展历程中，形成了自己特有的伟大民族精神。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，（ ）的伟大民族精神。
①
A. 团结统一
②
B. 爱好和平
③
C. 勤劳勇敢
④
D. 自强不息
【多选题】
根据本讲，红船精神包括哪些内容？（）
①
A.为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神
②
B.开天辟地、敢为人先的首创精神
③
C.坚定理想、百折不挠的奋斗精神
④
D.立党为公、忠诚为民的奉献精神
【单选题】
构建社会主义核心价值体系的“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、（）、友善。
①
A.诚实
②
B.诚信
③
C.认真
④
D.善良