当a=1,b=3,c=5,d=4,执行完下面一段程序后x的值是:ifa<b)ifc<d)x=1;elseifa<c)ifb<d)x=2;elsex=3;elsex=6;elsex=7

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 18

② 2

③ 3

④ 6

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】假定所有变量均已正确说明，下列程序段运行后x的值是a=b=c=0;x=35;if!a)x--;elseifb);ifc)x=3;elsex=4;

① 34

② 4

③ 35

④ 3

查看完整题目与答案

【单选题】以下程序段运行后，x[1]的值为（）。intx[5]={5,4,3,2,1};x[1]=x[3]+x[2+2]-x[3-1];

① 6

② 0

③ 1

④ 5

查看完整题目与答案

【单选题】设：inta=1，b=2，c=3，d=4，m=2，n=2；执行（m=a>b）&&（n=c>d）后n的值为（）。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

查看完整题目与答案

【简答题】解线性方程组<img class="jc-formula" data-tex="\begin{ cases } x_{ 1 }+3{ x }_{ 2 }-{ 2x }_{ 3 }+{ x }_{ 4 }=1 \\ 2{ x }_{ 1 }+5{ x }_{ 2 }-3{ x }_{ 3 }+{ x }_{ 4 }=3 \\ -3{ x }_{ 1 }+4{ x }_{ 2 }+8{ x }_{ 3 }-2{ x }_{ 4 }=4 \\ 6{ x }_{ 1 }-{ x }_{ 2 }-6{ x }_{ 3 }+4{ x }_{ 4 }=2 \end{ cases }" src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/9D3F9AFD766D2E70840A2BC2711DEC75.png" style="vertical-align: middle;"/>.

查看完整题目与答案

【单选题】执行以下语句后b的值为（）。 Int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4; (a=wx)(b=y

① 6

② 0

③ 1

④ 4

查看完整题目与答案

【单选题】集合A={a,b,c}，A上的二元关系R={<a,a><A,A>,<B,B>,<A,C><b,b><a,c>}，则R具有以下性质（）。</a,c></b,b></a,a>

① 自反性、反对称性、传递性

② 反自反性、反对称性、传递性

③ 对称性、传递性

④ 反对称性、传递性

查看完整题目与答案

【单选题】设a=5，b=6，c=7，d=8，则执行下列语句后，x的值为：______。 x= IIF((a>b) And (c<d),10,20)

① 300

② 20

③ 30

④ 10

查看完整题目与答案

【简答题】求解方程组<img class="jc-formula" data-tex="\begin{ cases } { x }_{ 1 }-2{ x }_{ 2 }+3{ x }_{ 3 }-{ x }_{ 4 }=1 \\ 3{ x }_{ 1 }-5{ x }_{ 2 }+5x_{ 3 }-3{ x }_{ 4 }=2 \\ 2{ x }_{ 1 }-3{ x }_{ 2 }+2{ x }_{ 3 }-2{ x }_{ 4 }=1 \end{ cases }" src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D2F7DBEDF74F0DA535C0BD6A61FA9854.png" style="vertical-align: middle;"/>

查看完整题目与答案

【简答题】求方程组<img class="jc-formula" data-tex="\begin{ cases } x_{ 1 }-{ x }_{ 2 }-{ x }_{ 3 }+{ x }_{ 4 }=0 \\ { x }_{ 1 }-{ x }_{ 2 }+{ x }_{ 3 }-3{ x }_{ 4 }=0 \\ { x }_{ 1 }-{ x }_{ 2 }-2{ x }_{ 3 }+3{ x }_{ 4 }=0 \end{ cases }" src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D4C08D0A4459C36BE868755327686B0E.png" style="vertical-align: middle;"/>的全部解。

查看完整题目与答案

【简答题】求如下方程组的全部解<img class="jc-formula" data-tex="\begin{ cases } { x }_{ 1 }+5{ x }_{ 2 }-{ x }_{ 3 }-{ x }_{ 4 }=-1 \\ x_{ 1 }-2{ x }_{ 2 }+{ x }_{ 3 }+3{ x }_{ 4 }=3 \\ 3{ x }_{ 1 }+8{ x }_{ 2 }-{ x }_{ 3 }+{ x }_{ 4 }=1 \\ { x }_{ 1 }-9{ x }_{ 2 }+3{ x }_{ 3 }+7{ x }_{ 4 }=7 \end{ cases }" src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A62CC30A0D3B926B3452EB7F99DCE879.png" style="vertical-align: middle;"/>.

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】课程的涵义大致可归纳为：课程作为学科、课程作为目标或计划以及（）三类

① 课程作为过程

② 课程作为结果

③ 课程作为学习者的经验

④ 课程作为学习内容

查看完整题目与答案

【单选题】课程与教学论的研究对象是

① 课程与教学现象

② 课程与教学问题

③ 课程与教学资料

④ 课程与教学实践

查看完整题目与答案

【单选题】现代教育是受“（）”支配的教育。是通过合规律的行为而对环境加以控制的人类理性，它以“控制”为核心，控制的目的是提高效率。

① 科技理性

② 实践理性

③ 人文性

④ 道德理性

查看完整题目与答案

【单选题】杜威关于课程与教学整合的理念着眼于教师与儿童对意义的一致性解释。儿童通过“（）”与环境相互作用，进而达到对环境的理解和经验的不断生长。

① 合作学习

② 实践操作

③ 主动作业

④ 亲身体验

查看完整题目与答案

【单选题】进入20世纪70年代，课程内涵有了重大发展，从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与（）四因素的整合

① 环境

② 多媒体

③ 知识

④ 课程

查看完整题目与答案

【简答题】某服装制造企业2019年发生广宣费170万元，2019年度销售(营业)收入为900万元，允许扣除广宣费多少万元？

查看完整题目与答案

【简答题】应纳税所得额的计算方法有[填空1]和[填空2]两种

查看完整题目与答案

【简答题】企业所得税的纳税人是指在中国境内的[填空1] 和[填空2]

查看完整题目与答案

【简答题】列举常用的系统分析调查方式。

查看完整题目与答案

【简答题】简述安冬尼金字塔模型。

查看完整题目与答案