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【单选题】【消耗次数:1】
若变量已正确定义并赋值,下面符合C语言语法的表达式是
①
a:=b+1
②
a=b=c+2
③
int18.5%3
④
a=a+7=c+b
参考答案:
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相关题目
【单选题】
若变量a,b,c已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是()
①
ab/c;
②
a/cb
③
ab
④
a*b/c
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【单选题】
若有定义:int a=3,b=2,c=1;并有表达式:①a%b,②a>b>c,③b&&c+1,④c+=1,则表达式值相等的是()。
①
①和②
②
②和③
③
①和③
④
③和④
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【单选题】
以下符合C语言语法的赋值表达式是( )。
①
d=9+e+f=d+9
②
d=9+e,f=d+9
③
d=9+e,e++,d+9
④
d=9+e++=d+7
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【单选题】
若有定义:inta,b;floatx,则以下不符合C语言语法的表达式是()。
①
x%7
②
x/=a-b
③
a=b=2
④
x=(float)a/b
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【单选题】
若变量已正确定义,有以下程序段int a=3,b=5,c=7;if(ab)a=b;c=a;if(c!=a)c=b;;printf(%d,%d,%d\na,b,c)其输出结果是
①
语法错误
②
3,5,3
③
3,5,5
④
3,5,7
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【单选题】
设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:a>b?a:c>d?a:d的结果为()
①
4
②
3
③
2
④
1
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【单选题】
若已定义int a=3,b=3,x=1,y=2;表达式(a=y>x)&&(x=b>a)的值是()。
①
6
②
1
③
9
④
0
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【单选题】
若有定义:inta=3,b=2,c=1,k;则表达式k=ac的值是()。
①
0
②
1
③
2
④
3
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【单选题】
有以下变量说明,下面不正确的赋值语句是() int a=5,b=10,c; int ?p1=&a,?p2=&b;
①
?p2=b;
②
p1=a;
③
p2=p1;
④
c=?p1?(?p2)。
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【单选题】
若定义inta=-5,b=-8,c=-12;则表达式a=b||bc的值为()。
①
变量i的值
②
变量j的值
③
0
④
1
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随机题目
【单选题】
提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
①
陶行知
②
陈鹤琴
③
张雪门
④
王守仁
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【单选题】
根据占布森和沃尔克的视觉悬崖试验,婴儿获得深度知觉的年龄大约是()
①
2个月以后
②
3个月以后
③
4个月以后
④
5个月以后
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【单选题】
命题画可分为物体画和( )。
①
写生画
②
情节画
③
临摹画
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【单选题】
德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
①
游戏
②
自然
③
语言
④
观察
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【单选题】
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是()
①
符号认知期
②
写实高峰期
③
审美参与的危险期
④
写实终结和审美感受初期
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【单选题】
教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的()
①
作品临摹法
②
情景观察法
③
联想迁移法
④
语言描述法
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【单选题】
美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为()
①
四个阶段
②
五个阶段
③
六个阶段
④
七个阶段
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【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的是经由( )传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
法国
②
德国
③
日本
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【单选题】
儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养,它们是()
①
描述、讨论、解释
②
讨论、解释、说明
③
描述、解释、评价
④
对话、解释、评价
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【单选题】
儿童美术绘画课的基本方法有写生画、(? )、命题画、意愿画。
①
素描
②
设计
③
临摹
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