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【单选题】【消耗次数:1】
儿童掌握各种动作,提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()
①
练习法
②
示范法
③
讲解法
④
游戏法
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相关题目
【单选题】
儿童掌握各种动作,提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是( )。
①
练习法
②
示范法
③
讲解法
④
游戏法
查看完整题目与答案
【多选题】
学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童的( )等身体素质。
①
力量
②
速度
③
耐力
④
平衡性
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【判断题】
学前儿童身体素质练习包括走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作的练习和平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、速度等身体机能的练习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
动作与行为练习法是()的基本方法。
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【单选题】
儿童( )可以自发做出身体动作,协调能力提高。
①
3-5岁
②
3-6月
③
6-7岁
④
1-2岁
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【多选题】
10.讲解法的不足之处是( )
①
主题明确
②
单调
③
缺乏针对性
④
不易反馈
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【判断题】
幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和( )。
①
绘画能力
②
作画灵感
③
手的控制能力
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【判断题】
学前儿童数学教学中采用演示讲解法时,讲与演不能同时进行。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
知识是能力的内在条件和可能性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国文化中具有较强的集体主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人们对于不利于自己的信息视而不见属于知觉防御。
①
正确
②
错误
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【判断题】
群体越大,每个人付出的努力越多。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个性心理特征包括能力、气质和性格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
群体中的成员不是必须任何群体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由Y理论出发,强调要同时兼顾组织的需要与个人的需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
超Y理论强调胜任感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何群体都存在三个要素:个体、活动和情感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
尊重人本性就是指认同人的个性。
①
正确
②
错误
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