试论《红楼梦》中的贾宝玉形象。

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试论《红楼梦》中的贾宝玉形象。

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【单选题】红楼梦中贾宝玉最后的结局是（）

① 生重病

② 出家

③ 去世

④ 与薛宝钗成亲

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【多选题】《红楼梦》中（）与（）是木石前盟。

① 薛宝钗

② 贾宝玉

③ 林黛玉

④ 王熙凤

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【单选题】《红楼梦》又称()

① 《孽海情缘》

② 《好逑传》

③ 《石头记》

④ 《金粉世家》

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【单选题】《红楼梦》又称（）

① 《孽海情缘》

② 《好逑传》

③ 《石头记》

④ 《金粉世家》

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【单选题】《红楼梦》的作者是（）

① 纪昀

② 曹雪芹

③ 蒲松龄

④ 吴敬梓

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【单选题】《红楼梦》的体例是（）

① 笔记体小说

② 传奇体小说

③ 话本体小说

④ 章回体小说

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【单选题】《红楼梦》的作者是（）

① 曹雪芹

② 施耐庵

③ 蒲松龄

④ 程伟元

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【单选题】（）不是《红楼梦》小说的别名

① 《情僧录》

② 《风月宝鉴》

③ 《醒世姻缘传》

④ 《石头记》

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【单选题】不属于学习者分析的内容是 ( )

① 学习者分析

② 年龄特征

③ 学习风格分析

④ 信息加工分析

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【单选题】老师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲已有的理解以情趣的培养，其理论依据是（）

① 创设情境，学生参与教学活动

② 安排任务，学生在探究中学习

③ 问题引导，学生边学边练

④ 教师讲授，学生练习

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【单选题】学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？（）

① 探究性学习

② 合作学习

③ 自主学习

④ 综合学习

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【单选题】教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）

① 教学理论

② 教学系统

③ 教学手段

④ 教学方法

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【单选题】教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是依据（）

① 学生情况而定

② 教学内容而定

③ 教学条件而定

④ 领导意图而定

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【单选题】提倡 “发现式 ”教学法的是（ )

① 布卢姆

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 斯金纳

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【单选题】下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是（）

① 视听教学的发展

② 程序教学发展

③ 系统化设计教学的发展

④ 学科教学的发展

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【单选题】开展分组学习时，通常的分组依据是（）

① 将学习程度相当的学生分在同一组，组成一个师组

② 将学生程度不同的学生分在同一组，使各组程度基本相同

③ 要男女同学混合分组，男女搭配，干活不累

④ 要男女同学分开分组，便于小组开展活动

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【单选题】根据评价参照标准不同评价可分为（）

① 过程评价和结果评价

② 定量评价和定性评价

③ 计划评价、项目评价和产品评价

④ 相对评价和绝对评价

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