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【判断题】【消耗次数：1】
听觉上能分辨出的最小语音单位是音素
① 正确
② 错误
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【判断题】 音素是从字词的角度划分出来的最小的语音单位。
①  正确
②  错误
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【判断题】 音素是按语音的物理性质划分出来的最小的语音单位，音位是从生理性质和社会属性划分出来的最小语音单位。
①  正确
②  错误
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【多选题】 音素，是语音中的最小单位，是从音色的角度分析出来的。音素分为哪两大类？（ ）
①  元音
②  辅音
③  声母
④  韵母
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【多选题】 音素，是语音中的最小单位，是从音色的角度分析出来的。音素分为哪两大类？（ ）
①  A.元音
②  B.辅音
③  C.声母
④  D.韵母
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【单选题】 语音的最小单位是（ ）。
①  音素
②  音位
③  音节
④  音步
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【判断题】 语音最小的单位是音节
①  正确
②  错误
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【判断题】 语素不是最小的语音单位。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语素是语音中音义结合的最小单位。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 语音和语义结合的最小的语言单位是词。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育心理学是一门交叉学科。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。
①  正确
②  错误
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【多选题】 发展的主要内涵是（ ）。
①  发展是有顺序的、不可逆的
②  发展能够保持相当长时间的变化
③  发展使个体产生更有适应性、更高效的行为
④  发展是遗传和环境共同作用的结果
⑤  发展是无规律的变化
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【多选题】 经典性条件作用的规律包括( )。
①  习得
②  消退
③  泛化
④  强化
⑤  分化
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【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构，思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
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【多选题】 先行组织者可以分为( )。
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
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【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
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【多选题】 下列属于操作性条件作用基本规律的是( ）。
①  习得
②  正强化
③  负强化
④  消退
⑤  惩罚
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