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【判断题】【消耗次数:1】
语言符号的任意性是指符号的能指(形式)和所指(意义)之间没有本质的必然的联系,它们之间的关系取决于社会的约定俗成。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
符号的形式和意义之间没有本质的、自然属性上的必然联系。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
什么样的声音与什么样的意义相结合,取决于约定俗成的社会习惯。 这里的“约定俗成”的内容指()
①
只有任意性
②
只有强制性
③
既有任意性,也有强制性
④
没有任意性,也没有强制性
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【多选题】
语言符号的任意性可以理解成语音形式和意义之间的联系是( )。A 任意的 B 必然的 C 非必然的 D 不可论证的
①
任意的
②
必然的
③
非必然的
④
不可论证的
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【单选题】
儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是( )
①
语言形式
②
语言内容
③
语言运用
④
语言操作
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【简答题】
符号的形式和内容的联系完全是[填空]的,是由社会成员约定俗成的
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【判断题】
荀子阐明了名称与它所表示的事物之间关系的约定俗成原则.
①
正确
②
错误
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【多选题】
象征符号指与对象间内在的联系,是约定俗成的结果,这种象征意义是人们由长时间的感受所产生的联想集合而来。下列描述正确的是? (多选)
①
桃子——长寿
②
莲花——佛
③
石榴——多子
④
鱼——年年有余
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【判断题】
语言是一种符号,包括能指和所指。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于语言符号的任意性,下列说法不正确的一项是( )
①
所有符号原则上不是任意的,是有理据的
②
语言符号是可变的
③
最基本的单纯初始符号都是任意的
④
符号任意性是指一个符号先由某一个群体约定,继而向周围扩散推广
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【判断题】
语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
①
自主性
②
特质性
③
控制性
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【单选题】
( )指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
①
不协调
②
移情
③
平等和真诚
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【单选题】
( )起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。
①
认知心理学
②
构造派
③
机能主义心理学派
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【判断题】
根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进
①
内容效度
②
表面效度
③
准则效度
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【多选题】
心理复原力强,主要具备的特征有( )
①
接受现实的勇气
②
灵活的应对困难
③
深信生活有意义
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【单选题】
在沟通过程中( )可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明确的、不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道,目标靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。
①
信息
②
通道
③
障碍
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【单选题】
Katja等对芬兰中学生的调查发现,在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
①
学校
②
家庭
③
社会
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【单选题】
认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是( )
①
以内在情绪体验界定的幸福
②
以外界标准界定的幸福
③
以个体自我评价界定的幸福
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