【单选题】【消耗次数：1】
strong/strong 标签的作用是?
①
斜体
②
下划线
③
上划线
④
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相关题目
【单选题】
如何显示没有下划线的超链接？( )
①
a {text-decoration:none}
②
a {text-decoration:no underline}
③
a {underline:none}
④
a {decoration:no underline}
【单选题】
下列（ ）表示 a 元素中的内容没有下划线
①
a {text-decoration:no underline}
②
a {underline:none}
③
a {text-decoration:none}
④
a {decoration:no underline}
【单选题】
如何去掉文本超级链接的下划线？
①
a {text-decoration:no underline}
②
a {underline:none}
③
a {decoration:no underline}
④
a {text-decoration:none}
【单选题】
如何去掉文本超级链接的下划线？
①
a?{text-decoration:no?underline}
②
a?{underline:none}
③
a?{decoration:no?underline}
④
a?{text-decoration:none}
【单选题】
下列（ ）表示a元素中的内容没有下划线。
①
a{text-decoration:nounderline}
②
a{underline:none}
③
a{text-decoration:none}
④
a{decoration:nounderline}
随机题目
【单选题】
哪位数学家提出：“学习前人的经验，并不是说要拘泥于前人的经验，我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”（ ）.
①
陈景润
②
华罗庚
③
钱学森
④
陈省身
【单选题】
关于数学直觉思维的定义，正确的是（ ）.
①
人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
②
人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
③
人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
④
人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
【单选题】
“事实上，创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的，需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点（ ）.
①
康拓尔
②
斯蒂文.温伯格
③
亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克
④
布尔巴基