【判断题】【消耗次数:1】
学生主体观就是要视学生为主体,发挥学生的主体性。
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【单选题】 ( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
①  过程
②  目标
③  探求
④  结果
【判断题】 学生是具有主体性的儿童。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
【判断题】 当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性,要发展的是“共升”或“交互”主体性。
① 
② 
【判断题】 成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①  正确
②  错误
【简答题】 为什么说语文教学中师生关系的基本点是学生为主体?
【判断题】 备学生时必要坚持几种基本原则是主体性原则、差别性原则和平等性原则
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育工作者主体是学生。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 属于影响药物体内吸收生理因素的是( )。
①  药物的溶出速度
②  胃肠本身的运动
③  消化道吸收部位血液循环的途径
④  胃排空速率
⑤  胃肠液的成分
【单选题】 吸入气雾剂与喷雾剂药物的主要吸收部位是()
①  细支气管
②  气管
③ 
④  肺泡
⑤  支气管
【单选题】 下列可以作为抛射剂的是( )。
①  四氟乙烷
②  乙醇
③  司盘60
④  丙二醇
⑤  亚硫酸钠
【单选题】 按照《中国药典》微粒制剂指导原则靶向制剂的分类,二级靶向制剂可使药物定向作用于()
①  靶器官
②  靶细胞核
③  靶细胞器
④  靶组织
⑤  靶细胞
【单选题】 下列不属于防止药物氧化的措施是()
①  控制微量金属离子
②  避光
③  调节溶液的PH
④  加吸湿剂
⑤  降温
【单选题】 按药物性质分,散剂可分为()
①  单剂量散剂、多剂量散剂
②  内服散剂、局部用散剂
③  分剂量散剂、非剂量散剂
④  普通散剂、特殊散剂
⑤  单味药散剂、复方散剂
【单选题】 合剂若加蔗糖,除另有规定外,含蔗糖量以g/ml计,含糖量一般不高于()
①  10%
②  40%
③  30%
④  50%
⑤  20%
【单选题】 属于阳离子型表面活性剂的是( )。
①  卵磷脂
②  单甘油酯
③  肥皂类
④  硫酸化蓖麻油
⑤  苯扎溴铵
【单选题】 注射剂的pH一般允许在()
①  5~7
②  4
③  7
④  4~8
⑤  4~9
【单选题】 下列有关滴眼剂的叙述,错误的是()
①  正常眼可耐受一定的PH
②  滴眼剂应与泪液等渗
③  增加滴眼剂的黏度,使药物扩散速度减小,不利于药物的吸收
④  可适当添加抑菌剂
⑤  滴眼剂是直接用于眼部的外用液体制剂