教育的三大要素不包括

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

教育的三大要素不包括

① 教育者

② 学习者

③ 教育影响

④ 教育目的

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和

① 教育物资

② 教育材料

③ 教育媒介

④ 教育环境

查看完整题目与答案

【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

查看完整题目与答案

【单选题】教育者和受教育者共同的客体是

① 教育目的

② 教育方法

③ 教育手段

④ 教育内容

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育的教育者不包括( )。

① 父母

② 幼儿教师

③ 其他与幼儿有关系的成人

④ 陌生人

查看完整题目与答案

【单选题】品质的三大要素不包括（）

① 市场

② 价格

③ 服务

④ 质量

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )的教育目的因人而异，充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向，以适应学习者的需要及不断的变化发展。

① 个性化教育

② 生态环境教育

③ 建构主义教育

④ 智慧教育

查看完整题目与答案

【判断题】学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

查看完整题目与答案

【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

查看完整题目与答案

【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 Katja等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

① 学校

② 家庭

③ 社会

查看完整题目与答案

【单选题】认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是( )

① 以内在情绪体验界定的幸福

② 以外界标准界定的幸福

③ 以个体自我评价界定的幸福

查看完整题目与答案

【判断题】人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】积极心理学的研究领域在主观层面上，在群体层面上，研究积极的组织系统。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】心理治疗长期以来以所谓的( )为理论基础，以( )为模仿对象，把心理治疗局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与治疗上，形成了心理治疗的为问题而问题的发展倾向，从而限制了心理治疗理论的发展与应用

① 积极心理学

② 医学病理学

③ 消极心理学

查看完整题目与答案

【单选题】有关主观幸福感与心理控制源的研究有( )种结果。

① 四

② 三

③ 二

查看完整题目与答案

【单选题】以哪些维度来描述人格的差异？至今有( )种不同的观点

① 三

② 二

③ 四

查看完整题目与答案