《人间喜剧》中的风俗研究的巴黎生活场景代表作有[ ]

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【多选题】【消耗次数：1】

① 纽沁根银行

② 欧也妮·葛朗台

③ 夏倍上校

④ 贝姨

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【单选题】《欧也妮.葛朗台》的作者是？

① 司汤达

② 巴尔扎克

③ 果戈理

④ 狄更斯

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【判断题】《人间喜剧》的三大类之一“风俗研究”，可分为六个部分，即私人生活场景、外省生活场景、巴黎生活场景、政治生活场景、军事生活场景/军旅生活场景、乡村生活场景。

① 正确

② 错误

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【单选题】巴尔扎克的《人间喜剧》是（）代表作

① 象征主义

② 浪漫主义

③ 现实主义

④ 实证主义

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【判断题】《欧也妮.葛朗台》的主题与作者当初的构想有偏离，写出了资产阶级取代贵族的必然趋势。

① 正确

② 错误

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【多选题】巴尔扎克将《人间喜剧》分为[ ]

① 风俗研究

② 哲学研究

③ 场景研究

④ 分析研究

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【多选题】《人间喜剧》的主要内容有？

① 贵族的衰落

② 资产阶级的上升学

③ 金钱主宰社会的风气

④ 对大自然的赞美

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【多选题】《人间喜剧》的主要内容有（）。

① 贵族的衰落

② 资产阶级的上升学

③ 金钱主宰社会的风气

④ 对大自然的赞美

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【判断题】《人间喜剧》最有价值的是分析研究。

① 正确

② 错误

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【单选题】 10.（）是巴尔扎克《人间喜剧》中最具有支柱性作品。

① 《高老头》

② 《欧也妮.葛朗台》

③ 《古物陈列室》

④ 幻灭

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【简答题】《人间喜剧》分为[填空1][填空2]和[填空3]三大研究。

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【单选题】（）表现在儿童对词义的理解非常具体，过度缩小词义。

① 笼统性

② 特化性

③ 具体性

④ 窄化性

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【判断题】学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量

① 正确

② 错误

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【判断题】言语表情是指在言语表达中，能根据内容需要，控制和调节声音的大小和速率，增强言语的表现力。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。

① 丰富儿童词汇

② 帮助儿童正确理解词义

③ 帮助儿童正确运用词汇

④ 提供正确示范

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【判断题】学会控制自己的情绪和恰当地表达情感是促进儿童亲社会行为发展的重要途径。

① 正确

② 错误

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【多选题】儿童使用简单句的类型主要有（）

① 主谓结构

② 主谓宾结构

③ 主谓双宾结构

④ 主谓定宾

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【单选题】（）在学前儿童词汇中占的比例最大。

① 动词

② 名词

③ 形容词

④ 副词

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【判断题】 2.5-3岁为目标口语初步发展阶段。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童掌握词的顺序不同，先掌握实词，后掌握虚词。

① 正确

② 错误

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【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有（）。

① 词汇数量在不断增加

② 词汇量随着年龄的增长而增加

③ 儿童掌握词类的范围不断扩大

④ 儿童对词义的理解不断确切和深化

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