艺术是“第二自然”是文艺复兴时期意大利薄伽丘的观点

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【判断题】达芬奇是意大利文艺复兴时期著名的学者、发明家、艺术家。

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【多选题】意大利文艺复兴时期文艺思想的代表人物有（）

① 薄伽丘

② 达芬奇

③ 塞万提斯

④ 乔叟

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【单选题】莎士比亚是文艺复兴时期哪国著名的艺术理论家：

① 英国

② 德国

③ 希腊

④ 意大利

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【单选题】文艺复兴时期，欧洲文学的主潮是？

① 英雄史诗

② 教会文学

③ 骑士文学

④ 人文主义文学

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【单选题】文艺复兴时期，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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【判断题】文艺复兴时期文学是欧洲中古末期的文学。

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【判断题】文艺复兴时期是近代学前教育的开端。

① 正确

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【单选题】文艺复兴时期的艺术理论集中体现了（）的思想：

① 神学至上

② 科学主义

③ 人文主义

④ 古典主义

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【多选题】文艺复兴时期被称为“美术三杰”的是（）

① A达·芬奇

② B拉斐尔

③ C但丁

④ D米开朗基罗

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随机题目

【判断题】成熟指个体的某些心理机能和心理过程在内部的后天原因影响下发生的变化。（）

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【判断题】情感有较为明显的冲动性和外部表现。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】皮亚杰的认知发展阶段理论是以（）为其特征的。

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【多选题】小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括（）。

① 客观性原则

② 系统性原则

③ 理论联系实际的原则

④ 定量与定性研究相结合的原则

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【多选题】强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有（）。

① 人本主义理论

② 经典条件反射理论

③ 操作性条件反射理论

④ 有意义接受学习理论

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【单选题】练习律、效果律、准备律是（）提出的学习规律。

① 社会学习理论

② 认知发现论

③ 联结论

④ 认知同化论

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【单选题】当个体处于不明情境中时，倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题，在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是（）。

① 场独立型

② 冲动型

③ 慎思型

④ 抽象型

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【单选题】当个体处于不明情境中时，倾向于用自己想到的第一个答案来回答问题的认知方式是（）。

① 沉思型

② 冲动型

③ 场独立型

④ 具体型

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【单选题】西方教育心理学的创始人是（）。

① 桑代克

② 詹姆斯

③ 罗杰斯

④ 巴甫洛夫

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【判断题】移情（共情）就是对某人（或某事物）的感情转移到其他人（或事物）上。（）

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