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【填空题】【消耗次数:1】
[填空1]的小说[填空2]表现女大学生江玫的心灵搏斗。
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相关题目
【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①
激励大学生自我奋斗
②
激励大学生为什么学
③
激励大学生成名成家
④
激励大学生更早成熟
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【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①
指引大学生学什么
②
指引大学生做什么职业
③
指引大学生走什么路
④
指引大学生做什么事
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【单选题】
大学生常见的社会障碍主要表现为
①
情绪障碍
②
适应不良
③
人格障碍
④
精神障碍
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【单选题】
大学生常见的社会障碍主要表现为( )
①
情绪障碍
②
适应不良
③
人格障碍
④
精神障碍
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【简答题】
我们学校每年组织大家申请大学生创新创业大赛,这种训练属于[填空1]培训方法。
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【简答题】
基本的表现线条的方法有( )( )( )[填空(1)][填空(2)][填空(3)]
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【填空题】
“没有爱情的爱情牧歌”说的是作家[填空1]的小说[填空2]。
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【单选题】
大学生的学习特点有( )
①
学习内容的专业性
②
学习途径的多样性
③
学习过程的自主性
④
以上都是
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【多选题】
大学生增强国防观念的意义( )。
①
增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现。
②
增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求。
③
增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。
④
增强国防观念,是大学生了解自己的国家,更好的热爱祖国的重要途径。
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【填空题】
短篇小说[填空1]是“反思文学”形成的标志,其作者是[填空2]。
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随机题目
【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。
①
感觉
②
知觉
③
情绪
④
气质
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【单选题】
儿童依恋发展的第四阶段是( )。
①
对人反应有差别的阶段
②
特殊的情感联结阶段
③
目标调整的伙伴关系阶段
④
对人反应无差别阶段
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【单选题】
我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( )。
①
愉快与惊奇
②
愉快与悲伤
③
愉快与厌恶
④
愉快与不愉快
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【单选题】
婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。
①
感知觉的发展
②
语言的发展
③
自我意识的发展
④
情绪气氛的熏陶
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【单选题】
受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧,这种情感主要是与( )的联系。
①
思维活动
②
自我意识
③
想像
④
感知
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【单选题】
属于儿童道德范畴的社会性内容是( )。
①
亲子关系
②
亲社会行为
③
同伴关系
④
性别角色行为
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【单选题】
幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是,( )对行为有特别作用。
①
情绪
②
动机
③
意识
④
注意
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【判断题】
从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星,所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。
①
正确
②
错误
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