【单选题】【消耗次数：1】
“形训法”就是通过分析汉字的形体得出汉字的意义的训释方法。如：
①
《孟子?滕文公上》：“庠者，养也；校者，教也；序者，射也。”
②
《孟子?梁惠王下》：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。”
③
《庄子?齐物论》：“庸也者，用也；用也者，通也；通也者，得也。”
④
《左传?宣公十二年》：“于文，止戈为武。”
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孟子曰：“生，亦无所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）。
①
个人与他人、社会的关系
②
金钱和人生价值的关系
③
物质贡献和精神贡献的关系
④
个人活动和社会发展的关系
【简答题】
翻译下面的古文：有献不死之药于荆王者，谒者操以入，中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之，是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也。王杀无罪之臣，而明人之欺王。”王乃不杀。
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①
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②
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③
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④
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①
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②
共性和个性的关系
③
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④
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①
A.《“十三五”生态环境保护规划》
②
B.《最高人民法院、最高人民检察院关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》
③
C.《环境保护行政执法与刑事司法衔接工作办法》
④
D.《全国城市市政基础设施建设“十三五”规划》
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①
正确
②
错误
【判断题】
诚信建设是发展社会主义市场经济的客观要求，原因在于：市场经济不仅是法制经济，也是一种道德经济；传统的义利观、效率观与经济社会发展不相适；当前诚信道德意识淡漠。
①
正确
②
错误
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①
A.南京大学教师梁莹学术不端问题
②
B.郑州科技学院辅导员叶成与学生发生不正当关系问题
③
C.安徽省铜陵市3名教师组织学生有偿补课问题
④
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