“溪柳自摇沙水清”中，“自”拗，“沙”救。

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【单选题】 “溪柳自摇沙水清”中，“沙”救的是？

① 溪

② 自

③ 水

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【判断题】 “挥手自兹去，萧萧班马鸣”中，“自”拗，“班”救。

① 正确

② 错误

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【单选题】沙、石、水、土、雪等属于( )

① 螺丝连接类材料

② 拼插连接类材料

③ 自然材料

④ 磁性结构类材料

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【单选题】 “挥手自兹去，萧萧班马鸣”中，“班”救的是？

① 自

② 兹

③ 萧

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【单选题】沙障空隙度是指沙障（）面积与沙障总面积之比叫做沙障空隙度

① A密度

② B空稀

③ C孔隙

④ D空隙

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【判断题】 “无为在歧路”中，“无”拗，“在”救。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “沙哑”和“沙发”中的“沙”？

① 都是语素

② 都不是语素

③ 前者是语素后者不是语素

④ 前者不是语素后者是语素

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【单选题】 “沙哑”和“沙发”中的“沙”？

① 都是语素

② 都不是语素

③ 前者是语素后者不是语素

④ 前者不是语素后者是语素

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【多选题】沙的活动主要变现在（）

① A风蚀

② B沙埋

③ C沙打

④ D沙割

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【单选题】厄贝沙坦属于（）。

① 钙通道阻滞剂

② 肾上腺素α1受体拮抗剂

③ 磷酸二酯酶抑制剂

④ 羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂

⑤ 血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂

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随机题目

【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )。

① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

④ 原型定向

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指（）。

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息

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【单选题】皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）。

① 10～12岁

② 8～10岁

③ 0～2岁

④ 2～7岁

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【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

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【单选题】依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（）。

① 皮亚杰

② 埃里克森

③ 布鲁纳

④ 维果斯基

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【单选题】最早提出“关键期”这一概念的是( ) 。

① 劳伦兹

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 维果斯基

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【单选题】下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。

① 与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

② 专家型教师有完善的维持学生注意的方法

③ 专家教师往往较注意课堂的细节

④ 专家教师有丰富的教学策略

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【单选题】在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。

① 元认知策略

② 精加工策略

③ 资源管理策略

④ 认知策略

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【单选题】老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )。

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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