【单选题】【消耗次数:1】
以塞音收尾的韵是
阴声韵
入声韵
阳声韵
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【判断题】 按照韵尾的不同,可以把韵部分为阴声韵、入声韵、阳声韵三大类。
①  正确
②  错误
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①  职部
②  觉部
③  月部
④  谈部
【多选题】 下列属于阳声韵的是
①  屋部
②  蒸部
③  冬部
④  真部
【判断题】 “峦、岚”声韵调完全相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 以鼻音收尾的韵是
①  阴声韵
②  入声韵
③  阳声韵
【单选题】 以元音收尾或没有韵尾的韵是?
①  阴声韵
②  入声韵
③  阳声韵
【单选题】 以元音收尾或没有韵尾的韵是
①  阴声韵
②  入声韵
③  阳声韵
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①  正确
②  错误
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②  阴损及阳
③  阴盛格阳
④  由阴转阳
⑤  阳盛格阴
【判断题】 阴在内,阳之守也;阳在外,阴之使也。
①  正确
②  错误
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①  “六三制”
②  “五四”制
③  九年一贯式
④  多种形式并存
【单选题】 高等学校教师职业道德规范规定了高校教师遵守的六条规范,其中树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生,指的是其中的( )。
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【单选题】 “多一把评价的尺子,就多出一批人才”。这句话的意思是,教师必须具有( )。
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③  以德育为核心的人才观
④  多元化的人才观
【单选题】 短期内可快速提高大学的国际化水平的举措有():
①  开设外语课程
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【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
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【单选题】 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
①  理论联系实际
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③  教育影响的一致性
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【单选题】 高等教育国际化过程中需要寻求的平衡是()?
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③  多样性和同一性
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【单选题】 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。
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