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【单选题】【消耗次数：1】
一联中的上句叫
① 对句
② 出句
③ 缩句
④ 扩句
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【单选题】 近体诗每两句组成一联，一联中的上句叫？
①  出句
②  对句
③  首句
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【单选题】 近体诗每两句组成一联，一联中的下句叫做？
①  对句
②  出句
③  首句
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【判断题】 所谓“对”，就是上一联对句和下一联出句第二个字的平仄必须相同。
①  正确
②  错误
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【单选题】 上一联的对句和下一联的出句的第二个字的平仄必须相同，叫做？
①  粘
②  拗
③  对
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【判断题】 如果近体诗上一联的对句的平仄是“仄仄仄平平”，那么它的下一联的出句的平仄是“平平平仄仄”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 如果近体诗上一联的对句的平仄是“平平仄仄平”，那么它的下一联的出句的平仄是“平平平仄仄”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 联中出句和对句的平仄应该相反，叫做？
①  粘
②  拗
③  对
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【判断题】 如果近体诗一联诗的出句的平仄是“平平仄仄平”，那么它的对句的平仄是“仄仄平平仄”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 如果近体诗一联诗的出句的平仄是“仄仄仄平平”，那么它的对句的平仄是“平平平仄仄”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 如果近体诗一联诗的出句的平仄是“仄仄平平仄”，那么它的对句的平仄是“平平仄仄平”。
①  正确
②  错误
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【多选题】 中小学心理健康教育的途径和方法有：（ )
①  学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
②  要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③  要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④  开展心理活动课和团体辅导活动
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【多选题】 教师心理健康对学生的影响体现在：（ ）
①  直接影响学生的心理健康
②  影响教师对学生的态度和评价
③  影响学生的学习
④  影响学生个性发展
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【多选题】 在家校互通过程中，可以让班级生态直观展现在家长面前的方式有：（ ）
①  让家长参与主题班会
②  书写班级“史记”
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④  创建班级公众号
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【判断题】 家校合作的落实需经过三个阶段，其中包括感情磨合、工作让渡、共营班级。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “四个自觉做到”中包括自觉做到依法执教。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家校互通的受益主体是家长。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法治在学校管理的体现是依法服从。
①  正确
②  错误
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【判断题】 团体凝聚力对学生个体的影响包括认同感、力量感、归属感。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 Parents are advised to take pressure ____ a child and give him some encouragement before an exam
①  off
②  out
③  from
④  away
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【单选题】 My command of English is not ____ yours.
①  ashalfas
②  sohalfgoodas
③  goodashalfas
④  goodashalfas
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