【多选题】【消耗次数:1】
党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
制造强国
质量强国
网络强国
数字中国
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  正确
②  错误
【单选题】 面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从()年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  A2035
②  B2033
③  C2045
④  D2036
【单选题】 全面建设社会主义现代化强国的战略安排是分两步走:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化,从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的()强国。
①  A.全面小康
②  B.全面脱贫
③  C.社会主义现代化
④  D.全面现代
【单选题】 习近平2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上讲到,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到()把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  A.二〇三九年
②  B.二〇五五年
③  C.二〇六〇年
④  D.本世纪中叶
【多选题】 党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:()。
①  从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化
②  从二〇二〇年到二〇三五年基本实现共产主义
③  从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
④  从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的共产主义国家
【判断题】 二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国
①  正确
②  错误
【判断题】 从2035年到2040年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  正确
②  错误
【多选题】 实现社会主义现代化强国“两步走”战略是指:( )
①  从2035年到2050年,建成社会主义现代化强国
②  从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化
③  到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
④  到新中国成立100年时基本实现现代化,建成社会主义现代化国家
随机题目
【单选题】 语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生   
①  感受美
②  鉴赏美
③  表现美
④  创造美
【单选题】 德育过程从本质上说就是 统一过程
①  个体与环境
②  个体与社会
③  个体与教育
④  个体社会化与社会规范个体化
【单选题】 制约教育内容的根本因素是 。
①  社会政治经济的需要
②  生产力和科学技术的发展
③  文化传统
④  人的身心发展规律和水平
【单选题】 《李娃传》的作者是诗人白居易之弟( )
①  韩愈
②  白行简
③  杜甫
④  柳宗元
【单选题】 以“传奇”为小说作品之名,当始于( )
①  元稹
②  李白
③  骆宾王
④  陶宗仪
【单选题】 提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
①  马卡连柯
②  柯尔伯格
③  涂尔干
④  杜威
【单选题】 智育的任务之一是发展学生的智力,其中, 是决定性的因素
①  观察力
②  思维能力
③  想象力
④  记忆力
【单选题】 在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为   。
①  道德情感
②  道德知识@道德意志
③  道德行为
【单选题】 学校教育内容的主要载体是 。
①  教师
②  报刊杂志
③  声像资料
④  教材
【单选题】 课外活动的主体部分是
①  科技活动
②  学科活动
③  体育活动
④  社会活动