【单选题】【消耗次数:1】
渡江战役的历史意义是( )
粉碎国民党的重点进攻
揭开解放军战略反攻的序幕
基本消灭国民党军队主力
占领南京,国民政府覆灭
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 反映粉碎国民党军队重点进攻的影片是( )。
①  《保卫延安》
②  《挺进大别山》
③  《英雄儿女》
④  《三大决战》
【单选题】 人民解放军发动渡江战役,于 1949 年 4 月 23 日占领( ), 宣告延续 22 年的国民党反动统治的覆灭。
①  北平
②  上海
③  南京
【多选题】 1948年秋后,人民解放军同国民党军队进行战略决战的三大战役是()。
①  A.辽沈战役
②  B.平津战役
③  C.渡江战役
④  D.淮海战役
【单选题】 中国人民解放军占领南京、宣告国民党的反动统治覆灭是在( )。
①  1949年4月20日
②  1949年4月21
③  1949年4月22日
④  1949年4月23日
【多选题】 1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是()
①  山东
②  中原
③  晋冀鲁豫
④  陕北
【多选题】 1947 年 3 月,国民党军队重点进攻的解放区是?
①  山东
②  陕北
③  中原
④  晋冀鲁豫
【多选题】 1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是
①  山东
②  中原
③  华东
④  陕北
【单选题】 在重庆谈判期间,国民党军队不断发动对解放区的进攻。这说明国民党( )
①  内战是真,和谈是假
②  企图以军事优势争取谈判优势
③  根本不把中国共产党放在眼里
④  军队纪律败坏,根本不服从调遣
【多选题】 1947年2月至6月,中国人民解放军粉碎了国民党军队( )。
①  对陕北的重点进攻
②  对东北解放区的重点进攻
③  对中原解放区的重点进攻
④  对山东解放区的重点进攻
【多选题】 1947年2月至6月,中国人民解放军粉碎了国民党军队()。
①  A.对陕甘宁边区的重点进攻
②  B.对东北解放区的重点进攻
③  C.对中原解放区的重点进攻
④  D.对山东解放区的重点进攻
【单选题】 渡江战役的历史意义是( )
①  粉碎国民党的重点进攻
②  揭开解放军战略反攻的序幕
③  基本消灭国民党军队主力
④  占领南京,国民政府覆灭
随机题目
【多选题】 以下哪项属于培训需求分析中的对象分析对象?
①  新员工
②  在职员工
③  主管
④  高层领导
⑤  董事
【多选题】 从组织的角度对员工的职业生涯进行管理与开发,集中表现在以下哪些方面?
①  帮助员工制订职业生涯规划
②  建立各种适合员工发展的职业通道
③  针对员工职业发展的需要进行适时的培训
④  给予员工必要的职业指导,促使员工职业生涯成功
⑤  给予员工必要的职业培训反馈与考核
【多选题】 以下哪些属于脱岗培训类型?
①  讲座
②  讨论
③  发放资料
④  视听多媒体教学
⑤  体验式培训
【多选题】 以下哪项属于培训效果评估的原则?
①  以能力为主
②  注重效果
③  可信性
④  建设性
⑤  可能性
【多选题】 以下哪些项目属于组织设计的的基本要点?
①  专业化过程
②  劳动分工
③  部门化
④  职权
⑤  组织规模
【多选题】 常见的在岗培训方法有哪些?
①  部门层次培训
②  组织层次培训
③  工作指导培训
④  工作轮换
⑤  导师制度
【多选题】 以下哪些内容属于培训的作用?
①  培训可以进一步开发和利用现有人力资源潜能
②  培训有助于提高工作绩效,降低成本
③  培训使员工自身素质得到拓展
④  培训能促进组织与员工、管理层与员工层双向沟通
⑤  培训可以帮助组织和员工适应市场变化、增强竞争优势
【多选题】 以下哪些属于培训的类型?
①  岗前培训
②  在岗培训
③  脱岗培训
④  管理人员开发
⑤  技术人员开发
【判断题】 岗前培训的具体内容按照先后顺序可以分为组织层次培训和部门层次培训两个方面
①  正确
②  错误
【判断题】 组织培训效果评估结果最后应向高层管理者反馈。
①  正确
②  错误