【单选题】【消耗次数:1】
《理想国》的作者是()。
柏拉图
亚里斯多德
苏格拉底
康德
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【判断题】 《理想国》的作者是柏拉图
①  正确
②  错误
【单选题】 《理想国》的作者是()。
①  柏拉图
②  亚里斯多德
③  苏格拉底
④  康德
【判断题】 《理想国》的作者是亚里士多德
①  正确
②  错误
【单选题】 《理想国》的作者是()。
①  亚里士多德
②  苏格拉底
③  柏拉图
④  康德
【单选题】 《理想国》的作者是:
①  亚里士多德
②  柏拉图
③  贺拉斯
④  朗吉弩斯
【判断题】 柏拉图的主要理论著作是《理想国》
①  正确
②  错误
【多选题】 在《理想国》中,柏拉图提出了美德是()
①  智慧
②  勇敢
③  节制
④  正义
【简答题】 简述苏格拉底法。
【多选题】 关于“完整”,亚里斯多德有着三重所指,具体是( )。
①  情节的完备
②  情节的整一
③  情节的严密
④  情节的设置
【多选题】 亚里斯多德认为对于悲剧布局来说,必须要有
①  突转
②  发现
③  高潮
④  结局
随机题目
【单选题】 建立整体备课理念( )
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是()
①  提高教师知名度
②  提升学校知名度
③  教师的专业发展
④  提高学生成绩
【单选题】 关于规划课题表述正确的一项是()
①  规划课题一般课题参与人不少于3人。
②  规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题。
③  规划课题主持人一般没有职称要求。
④  规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题。
【单选题】 课堂训练设计坚持六性( )
①  和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
②  针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
③  针对性。层次性
④  以上均不正确
【单选题】 课堂与学习()
①  好课堂来自好教师,好教师源于好学习。教师只有学习精彩,课堂才精彩,只有学习成功,课堂才成功
②  教师课堂成功主要看教师当场发挥,与平时学习没有多大关系
③  以上均正确
④  以上均不正确
【判断题】 从学校咨询的历史发展来看,20世纪四五十年代,是以治疗为主要内容的。
① 
② 
【判断题】 古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。
① 
② 
【判断题】 我国唐朝官学体系中的“二馆六学”,其突出的教育特征是宗教性。
① 
② 
【判断题】 图书馆的布置和管理、运动场的设置和校风学风等体现了德育隐性课程的学校的物质环境和精神环境领域。
① 
② 
【判断题】 传统德育过程模式的代表人物是康德
① 
②