审美批评大致可以分为（）。

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审美批评大致可以分为（）。

① 三类印象式

② 形式主义

③ 背景主义审美批评

④ 原型批评

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【多选题】审美批评大致可以分为（）。

① 三类印象式

② 形式主义

③ 背景主义审美批评

④ 原型批评

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【单选题】根据批评形式和内容的性质，文学批评大致可以划分为四种基本类型：审美欣赏型批评、( )、道德教化型批评、消遣娱乐型批评。

① 传记批评

② 理性认知型批评

③ 社会历史批评

④ 心理分析批评

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【多选题】审美批评的过程包括（）。

① 描述

② 论证

③ 解释

④ 评价

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【简答题】什么是审美欣赏型批评？

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【判断题】审美批评是在审美欣赏的基础上进行的理性的思考活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】马原是叙事革命的代表人物，被某些批评家称为“形式主义者”。

① 正确

② 错误

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【单选题】美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和()

① 艺术史

② 艺术理论

③ 艺术表达

④ 艺术感知

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【判断题】理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。

① 正确

② 错误

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【多选题】从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即( )。

① 媒体型

② 学者型

③ 读者型

④ 学院型

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【单选题】当代西方的女性主义文学批评属于( )模式。

① 心理分析批评

② 语言批评

③ 社会历史批评

④ 文化批评

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随机题目

【多选题】下列选项中，描述河西走廊民族关系的有（）。

① A.以汉、回、藏、撒拉、东乡、保安族为主，而且少数民族人口数量大

② B.形成了以汉族为主体的多成分文化组成

③ C.少数民族与汉族交错杂居

④ D.有少量民族自治县和民族乡

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【多选题】享誉世界的中国三大史诗包括（）。

① A.白族的《开天辟地》

② B.藏族的《格萨尔王》

③ C.蒙古族的《江格尔》

④ D.柯尔克孜族的《玛纳斯》

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【多选题】《中国人民政治协商会议共同纲领》第五十三条规定，各少数民族均有（）的自由。

① A.发展其语言文字

② B.分裂民族团结

③ C.保持或改革其风俗习惯

④ D.保持或改革其宗教信仰

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【多选题】 2014年4月27日至30日，习近平总书记到新疆考察，反复强调：发展仍是解决新疆一切问题的关键，必须切实抓好。发展要落实到（）上。

① A.改善民生

② B.惠及当地

③ C.增进民族团结

④ D.捍卫社会稳定

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【多选题】我国有56个民族，人口最多的汉族主要分布在（）。

① A.东部地区

② B.中部地区

③ C.沿海地区

④ D.边疆地区

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【单选题】中央第四次民族工作会议召开的时间是（）。

① A.2009年

② B.2011年

③ C.2013年

④ D.2014年

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【单选题】西藏和新疆开始出现民族关系恶化迹象的时间是（）。

① A.20世纪50年代后期

② B.20世纪60年代后期

③ C.20世纪70年代后期

④ D.20世纪80年代后期

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【单选题】中央第四次民族工作会议在坚持反对大汉族主义的同时，把“地方民族主义”改为（），这一点值得关注。

① A.“大汉族主义”

② B.“大民族主义”

③ C.“狭隘民族主义”

④ D.“区域民族主义”

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【单选题】中央第四次民族工作会议对于民族区域自治制度在新的历史条件下应当如何坚持和完善，提出了一些全新的提法。其中，提出要“坚持民族因素和（）因素相结合”。

① A.文化

② B.身份

③ C.区域

④ D.政治

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【单选题】民族区域自治制度是新中国在（）建立的一项基本制度，在我国的民族话语体系居于核心地位。

① A.20世纪30年

② B.20世纪50年

③ C.20世纪70年

④ D.20世纪90年

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