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【单选题】【消耗次数:1】
下列美学家中不主张美是主观的是( )。
①
康德
②
狄德罗
③
柏拉图
④
黑格尔
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列美学家中不主张美是主观的是( )。
①
康德
②
狄德罗
③
柏拉图
④
黑格尔
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【单选题】
下列美学家中不主张美是主观的人是( )
①
康德
②
狄德罗
③
柏拉图
④
黑格尔
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【判断题】
被誉为“美学之父”的美学家是黑格尔。
①
正确
②
错误
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【单选题】
22.体现黑格尔美学思想的是?
①
美是理式
②
美是表现
③
“美是理念的感性显现”
④
美在关系
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【单选题】
24.黑格尔的美学专著是
①
《美学》
②
《判断力批判》
③
《艺术论》
④
《艺术哲学》
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【判断题】
黑格尔的“理念”与柏拉图的“理式”是两个相同概念
①
正确
②
错误
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【单选题】
黑格尔的代表作品是
①
《诗学》
②
《逻辑学》
③
《诗论》
④
《美学》
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【单选题】
黑格尔的哲学的性质是
①
主观唯物主义哲学
②
客观唯心主义哲学
③
客观唯物主义哲学
④
主观唯心主义哲学
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【单选题】
黑格尔是( )的代表人物
①
启蒙主义
②
浪漫主义
③
德国古典美学
④
实证主义
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【单选题】
关于悲剧的本质,黑格尔的观点是( )。
①
悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
②
悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解,显示“永恒理性的胜利”。
③
人生在世就是痛苦,只有泯灭欲望,才能于苦海脱身。
④
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。
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随机题目
【单选题】
以下属于信息资源的是( )。
①
教师用书
②
标本
③
实验用具
④
活动场地
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【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展的基础是活动资源。
①
正确
②
错误
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【判断题】
选择学前儿童科学教育资源可以就地取材。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家长应积极鼓励、认真倾听孩子的提问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
主题单元活动具有教师预设的特点,项目活动具有典型的生成性活动的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家庭中的科学教育具有很大的随机性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
作品分析法的优点在于资料较易收集,缺点在于不能反映幼儿稳定的发展水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①
给予充分理解
②
置之不理
③
批评教育
④
坚决制止
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【单选题】
以下表述不正确的是( )。
①
家庭生活提供了丰富的科学素材
②
家庭是儿童科学启蒙的起始地与阵地
③
家庭为幼儿园科学教育奠定了基础
④
家庭中不方便进行科学教育
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