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【单选题】【消耗次数:1】
“美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家( )。
①
狄尔泰
②
卢梭
③
雨果
④
狄德罗
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相关题目
【单选题】
“美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家( )。
①
狄尔泰
②
卢梭
③
雨果
④
狄德罗
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【单选题】
76.唯物主义美学家是?
①
柏拉图
②
车尔尼雪夫斯基
③
黑格尔
④
普洛丁
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【多选题】
94.唯物主义美学家是?
①
博克
②
车尔尼雪夫斯基
③
黑格尔
④
普洛丁
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【判断题】
“美是生活”是俄国民主主义者“审美静观说”依据唯物主义哲学提出的著名美学命题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是( )。
①
美是理念的感性显现
②
美是生活
③
美是关系
④
美是有意味的形式
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【单选题】
唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是()
①
形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
②
古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
③
奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。
④
机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
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【单选题】
“知识就是力量”的提出者上英国哲学家( )
①
洛克
②
笛卡儿
③
斯宾塞
④
培根
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【单选题】
29、唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是()
①
形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
②
古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
③
奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。
④
机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
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【判断题】
6、马克思主义哲学关于辩证唯物主义的理论是黑格尔的辩证法和费尔巴哈唯物主义的结合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在马克思主义哲学之前,人们关于历史唯物主义的研究成果,()。
①
已经建立了完整的理论体系
②
有一些相关思想,但未建立理论体系
③
没有任何思想
④
有唯物主义体系而无唯心主义体系
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随机题目
【判断题】
二次世界大战以后,学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育现代化的最高目的是实现
①
教育观念现代化
②
教育内容现代化
③
教育管理现代化
④
人的现代化
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【单选题】
科教兴国战略提出的时间是
①
1996年3月
②
1996年5月
③
1987年5月
④
1989年6月
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【单选题】
教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的
①
政治
②
经济
③
文化
④
军事
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【单选题】
百年大计,教育为本思想的提出是在党的
①
十二大
②
十三大
③
十四大
④
十五大
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