在叶燮的理论中，“( )”是创作主体最有个性化的因素，是作家个性心理质素最完整的概括由此年形成的学说堪称“心”学。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 才

② 胆

③ 识

④ 力

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【判断题】在严羽的理论中，“才胆识力”是创作主体最有个性化的因素，是作家个性心理质素最完整的概括。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “才、胆、识、力”四者不可分割，而且相互联系，相互滋润，共同构成了创作主体的个性心理结构。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( )的地位。

① 配合和中介

② 支配和协领

③ 从属和边缘

④ 核心和主宰

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【判断题】叶燮认为，“才、胆、识、力”四者之中，“才”处于核心和主宰的地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。

① 正确

② 错误

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【单选题】消费者的个性心理包括个性心理特征和。

① 个性心理倾向

② 消费心理

③ 心理企图

④ 认知

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【判断题】所谓高雅文化的“个性化创作”，指的是一种作家个人化的创作。

① 正确

② 错误

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【判断题】先天因素属于个性心理特征的社会属性，对个性心理的形成、发展和转变具有决定性作用。该说法（）

① 正确

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① 正确

② 错误

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【多选题】叶燮认为：“胸襟”是决定创作品位与个性的总根基，是( )的统一。

① 认识论

② 世界观

③ 价值观

④ 艺术观

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【判断题】过短的字行又会导致分行太多，段落太长使眼睛来回换行易疲劳。所以字行的标准长度在140-185mm之间。

① 正确

② 错误

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【单选题】字与字之间的距离被称为字距，行与行之间距离被称为行距。一般情况下行距字距，电脑排版系统会跟据字号的大小自动调节字距和行距，但对于特殊的设计就要作有意识的改变。

① 大于

② 小于

③ 等于

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① 环衬

② 封面

③ 版权页

④ 扉页

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【判断题】设计师在做彩色的版式时白色的背景也要具有色彩倾向。这就构成了版面的“底”，“底”的色彩要活跃鲜艳。

① 正确

② 错误

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【判断题】页标题为了便于检索的设置，通常放在版心内的两侧。

① 正确

② 错误

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【判断题】目录的版式需要有节奏与韵律美贯穿于“点”、“线”、“面”中，要求条理清楚、层次鲜明。

① 正确

② 错误

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【判断题】环衬的色彩相对于封面要有所变化，一般需要淡雅些，图形的对比相对弱一些，在视觉上产生由封面到内心的过渡。

① 正确

② 错误

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② 错误

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【多选题】如果将一份普通读物重编为老年人读物，字号放大且不增加页数的做法有?（多选）

① 开本放大

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【多选题】版心大小决定容字量的多少，如果版心缩小，容字量不变，可以通过以下几种方式达到？（多选）

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③ 字号变大，别的不变

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