【单选题】【消耗次数:1】
提出“通变”的文学发展观的学者是( )。
孔子
刘勰
司空图
严羽
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相关题目
【多选题】 刘勰“通变”一说具体讨论的是文学发展演进过程中有关()的关系问题。
①  发展
②  变化
③  继承
④  革新
【多选题】 科学发展观提出的基础是?
①  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
②  在准确把握世界发展趋势
③  认真总结我国发展经验
④  深人分析我国发展阶段性特征
【多选题】 科学发展观提出的现实依据是( )
①  立足社会主义初级阶段的基本国情
②  总结我国发展实践
③  借鉴国外发展经验
④  适应新的发展要求
【单选题】 科学发展观提出的根本依据是
①  当前我国发展的阶段性特征
②  我国社会主义初级阶段基本国情
③  当前我国社会主要矛盾
④  国际社会的基本特征
【单选题】 科学发展观提出的根本依据是()
①  国外经验的借鉴
②  领导的价值判断
③  我国长期处于社会主义初级阶段的国情
④  综合国力的竞争
【判断题】 23.“笔力雄壮,气象浑厚”是严羽提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在司空图之前,陆机有“余味”说的提法,刘勰更是以“滋味”说著名。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出科学发展观的根本依据是()。
①  社会主义初级阶段基本国情
②  资本主义国家基本国情
③  现代化建设
④  经济建设
【单选题】 在司空图之前,陆机、刘勰有“余味”说的提法,钟嵘则是以“( )”说著名。
①  滋味
②  品味
③  食味
④  气味
【判断题】 习近平总书记提出了科学发展观的理念。
① 
② 
随机题目
【单选题】 钢筋混凝土偏心受压构件,其大小偏心受压的根本区别是()。
①  截面破坏时,受拉钢筋是否屈服
②  截面破坏时,受压钢筋是否屈服
③  偏心距的大小
④  受压一侧的混凝土是否达到极限压应变的值
【单选题】 在下列减小受弯构件挠度的措施中错误的是()
①  提高混凝土强度
②  增大构件跨度
③  增大截面高度
④  增大钢筋用量
【单选题】 偏拉构件的抗弯承载力()
①  随轴向力的增加而增加
②  随轴向力的减小而增加
③  小偏拉时随轴向力的增加而增加
④  大偏拉时随轴向力的增加而增加
【单选题】 在钢筋混凝土构件的挠度计算时,《混凝土结构设计规范》建议其刚度应取()
①  在同号弯矩区段内取弯矩最大截面的刚度
②  在同号弯矩区段内取弯矩最小截面的刚度
③  在同号弯矩区段内取最大刚度
④  在同号弯矩区段内取平均刚度
【单选题】 第二类T形的判别条件是----------。
①  x≤hf’
②  xhf’
③  x≤xb
④  x≥2αs’
【单选题】 无腹筋梁的三种斜截面破坏形态的性质为()
①  都属于脆性破坏
②  斜压和斜拉属于脆性,剪压属于延性
③  斜拉属于脆性,斜压、剪压属于延性
④  斜压属于脆性,斜拉、剪压属于延性
【单选题】 下列不是钢筋混凝土结构优点的是()。
①  耐久性
②  抗裂性能好
③  可模性
④  耐火性
【判断题】 对于钢筋混凝土轴心受压柱,徐变对其承载力无影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 预应力混凝土构件的配筋率越大,其收缩和徐变引起的预应力损失将越大。
①  正确
②  错误
【单选题】 无腹筋的钢筋混凝土梁沿斜截面的受剪承载力与剪跨比的关系是()
①  随剪跨比的增加而提高
②  随剪跨比的增加而降低
③  在一定范围内随剪跨比的增加而提高
④  在一定范围内随剪跨比的增加而降低