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【判断题】【消耗次数:1】
兴观群怨说作为孔子诗教文艺观的代表,特别看重文艺的社会作用,而忽略了文艺的教化功能。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
“兴观群怨”说作为孔子“诗教”文艺观的代表,呈现出两个相互联系的特点:一是特别看重文艺的社会作用,强调文艺的教化功能;二是这种对文艺教化功能的强调始终建立在遵循文艺的( )规律基础之上,尤其突出艺术的情感特征。
①
模仿
②
表现
③
审美
④
认知
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【多选题】
孔子“诗教”文艺观呈现出两个相互联系的特点()。
①
特别看重文艺的社会作用,强调文艺的教化功能
②
这种对文艺教化功能的强调始终建立在遵循文艺的审美规律基础之上,尤其突出艺术的审美情感特征
③
T特别看重文艺的审美功能
④
忽略艺术的审美情感特征
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【多选题】
孔子关于文艺社会作用的论述,可以集中概括为()。
①
兴
②
观
③
群
④
怨
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【单选题】
明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征,他将“兴观群怨”称之为“( )”
①
四义
②
四情
③
四学
④
四教
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【多选题】
亚里士多德的文艺价值观( )。
①
文艺可以给人以知识
②
文艺可以给人以快感
③
文艺可以陶冶人的心灵
④
文艺没有太大价值
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【判断题】
柏拉图对文艺社会功能的态度是肯定的
①
正确
②
错误
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【多选题】
巴尔扎克的现实主义文艺观包括:( )
①
小说应成为社会风俗的历史
②
现实主义真实性原则
③
现实主义的典型理论
④
作家的法则
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【多选题】
意大利文艺复兴时期文艺思想的代表人物有( )
①
薄伽丘
②
达芬奇
③
塞万提斯
④
乔叟
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【多选题】
圣伯夫的实证主义文艺观包括:( )
①
文学批评的任务
②
文学批评的重点
③
文学批评的对象
④
文学批评的目的
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【多选题】
梁启超在孔子诗教观基础上提出了()说。
①
薰
②
浸
③
刺
④
提
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随机题目
【单选题】
习近平总书记指出,世界动荡的根源在于()。
①
恐怖主义
②
环境问题日趋严重
③
资本主义大国攫取资源的意志是不可停止的
④
美国实行霸权主义
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【单选题】
档案工作承担着为党管档、为国守史、为民服务的职责,具有鲜明的()。
①
社会性
②
文化性
③
经济性
④
政治性
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【单选题】
()是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
①
经济
②
科技
③
政治
④
创新
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【单选题】
实现共享原则的主张:()。
①
利民为本
②
裕民以政
③
差等分配
④
隆礼重法
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【单选题】
本课程指出,“求整体红利,破既得利益藩篱”是改革第几阶段的特点?()
①
第一阶段
②
第二阶段
③
第三阶段
④
第四阶段
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【单选题】
坚定理想信念与发展中国特色社会主义紧密结合,把行动落实到实现()和“中国梦”。
①
全心全意为人民服务
②
“两个百年”奋斗目标
③
工业现代化
④
社会主义现代化
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【单选题】
()是指精神方面的内容,共同分享快乐及其精神愉悦。。
①
分享
②
应得、相称
③
同乐、皆悦
④
享受
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【单选题】
我国意识形态安全存在的内部隐忧包括() 。
①
对意识形态工作的不重视
②
对意识形态的挤压
③
国内意识形态分化与自信心不足
④
对意识形态的错误认识
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【单选题】
根据本课程,() 的一声炮响给中国送来了马克思列宁主义,同时开启了马克思主义新闻观中国化的历史进程。
①
辛亥革命
②
十月革命
③
一月剧变
④
俄国二月革命
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【单选题】
根据本课程,()是毛泽东思想活的灵魂,也是延安精神的科学精神、理性精神、实效精神。
①
谦虚谨慎
②
联系群众
③
实事求是
④
批评与自我批评
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