明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征，他将“兴观群怨”称之为“（）”

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【单选题】【消耗次数：1】

① 四义

② 四情

③ 四学

④ 四教

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【多选题】儿童的审美活动特征，表现在四个方面（）。

① 以好奇心为动力

② 具有鲜明的游戏精神

③ 主观化色彩较浓

④ 注重直观形式

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【单选题】加勒比和太平洋地区一些发展中国家先后签订了四个协定，协定称之为（）

① 雅温得协定

② 罗马协定

③ 洛美协定

④ 科托努协定

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【判断题】兴观群怨说作为孔子诗教文艺观的代表，特别看重文艺的社会作用，而忽略了文艺的教化功能。

① 正确

② 错误

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【单选题】知、情、意、行这四个要素的关系( )

① 相互制约

② 相互影响，相互作用

③ 有先后顺序

④ 相辅相成

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【单选题】王昌龄《从军行（其四）》抒发的情感是（）。

① 慷慨报国之情

② 思乡恋家之感

③ 军旅战友之义

④ 征伐掳掠之悲

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【单选题】 “兴观群怨”说作为孔子“诗教”文艺观的代表，呈现出两个相互联系的特点：一是特别看重文艺的社会作用，强调文艺的教化功能；二是这种对文艺教化功能的强调始终建立在遵循文艺的（）规律基础之上，尤其突出艺术的情感特征。

① 模仿

② 表现

③ 审美

④ 认知

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【多选题】四谛，又作四圣谛。谛即真理。四谛包括（）四个方面。

① 苦

② 集

③ 灭

④ 佛

⑤ 道

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① 苦

② 集

③ 灭

④ 佛

⑤ 道

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【单选题】以下四种心理要素，（）才是审美感受的心理基础

① 感知

② 想象

③ 情感

④ 理解

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【单选题】根据本课程，产教融合里四链融合不包括（）。

① 技术链

② 创新链

③ 人才链

④ 教育链

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【单选题】急性脑血管病中病死率最高的疾病为（）。

① 原发性蛛网膜下腔出血

② 脑梗死

③ 短暂性脑缺血发作

④ 颅内动脉瘤

⑤ 脑出血

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【单选题】在故事《小马过河》中，老师问幼儿：“如果你是小马你会求助谁？会想哪些办法？”这属于( )提问。

① 描述性

② 思考性

③ 开放性

④ 封闭性

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【单选题】在进行儿童文学创造活动时，( )是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动，是欣赏过程在大脑产生的作品意向的表现。

① 仿编

② 复述和朗诵

③ 创编

④ 表演

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【单选题】因不良反应很小，可在老年人群中使用的治疗失眠症的药物为（）。

① 硝西泮

② 艾司唑仑

③ 米氮平

④ 唑吡坦和帕罗西汀联用

⑤ 雷美尔通

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【单选题】幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。

① 与他人交流

② 对话

③ 总结性谈话

④ 言语表达

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【单选题】儿童学习围绕一定的话题充分表达个人的见解，这是属于（）活动的目标。

① 谈话

② 讲述

③ 对话

④ 文学作品学习

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【单选题】谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有( )。

① 自发性

② 目的性

③ 无计划性

④ 随机性

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【单选题】教师运用隐性示范引导幼儿充分的听说表达，这主要贯彻( )。

① 随机教育的原则

② 自由与规范相结合的原则

③ 直接与间接指导相结合的原则

④ 示范与练习相结合的原则

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【单选题】把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化用口头语言讲述出来的是（）。

① 议论性讲述

② 说明性讲述

③ 描述性讲述

④ 叙事性讲述

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【单选题】下面不属于按讲述内容分类的是( )。

① 叙事性讲述

② 看图讲述

③ 说明性讲述

④ 描述性讲述

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