【多选题】【消耗次数:1】
衡量一个组织是否具有非营利性的指标主要有( )。
组织的宗旨是否以营利为目的
组织的利润是否用于成员间的分配和分红
组织的资产是否可以转变为私人财产
组织和政府的关系是否密切
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【单选题】 衡量一个组织结构是否合理的重要标准是( )。
①  主导战略
②  组织效率
③  整体协调
④  责权利对等
【多选题】 非营利组织与营利组织联盟的原则是()。
①  明确合作目的共同创造合作的价值观
②  有和谐一致的使命、战略和价值
③  连续不断的相互学习
④  伙伴关系的承诺
【判断题】 军队单位和人员不得参与地方组织的非营利性文艺.体育竞赛等活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 衡量一个社会是否具有自由的指标有( )。
①  A.是否有自由言论、思想的自由
②  B.是否有自由择业的权利
③  C.是否有自由流动的权利
④  D.是否有自由选择生活方式的权利
【多选题】 衡量一个社会是否具有自由的指标有( )。
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②  B.是否有自由择业的权利
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【单选题】 非营利组织使命的特殊性质( )
①  非营利组织的使命是对组织态度和展望的描述,而不是对具体细节的阐述
②  非营利组织的使命需要阐明组织的经营目的、用户、产品或服务、市场及技术
③  非营利组织的使命必须考虑到社会政策,凸现社会责任
④  使命多元化
【多选题】 非营利组织使命的特殊性质( )
①  非营利组织的使命是对组织态度和展望的描述
②  使命的筹资作用
③  非营利组织的使命必须考虑到社会政策,凸现社会责任
④  使命多元化
【判断题】 与企业相比,事业组织的突出特点就是非营利性,所以完全不具有经济功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 政府与非营利组织会计实行以( )的结账基础。
①  权责发生制为主,兼有收付实现制
②  收付实现制为主,兼有权责发生制
③  权责发生制
④  收付实现制
【单选题】 权责发生制原则,在政府与非营利组织会计中适用于( )。
①  政府机关收支活动
②  行政事业单位的财务活动
③  非营利组织单位的生产经营财务活动
④  非营利组织单位的全部财务活动
随机题目
【单选题】 社区教育按其内容来划分,可以分为技能课拓展型社区教育模式、( )、区域共建型社区教育模式、社团协会带动型模式、搭建社区学校化、学校社区化建设教育模式。
①  学习活动创建型社区教育模式
②  连动型社区教育模式
③  综合型社区教育模式
【单选题】 从具体的操作层面来看,社区教育管理主要包括工作管理、人员管理、资金管理、( )、常规管理
①  服务管理
②  办公管理
③  档案管理
【单选题】 社区文化具有区域性、( )、分散性、多元性、归属性等特征
①  群众性
②  聚合性
③  单一性
【单选题】 1915年( )提出“学校是社会的基础”的思想
①  曼雷
②  杜威
③  莫托
【判断题】 业主委员会是业主大会的常设机构,它的性质是本物业管理区域内代表全体业主对物业实施自治管理的组织。其权力来源于业主大会的授权
①  正确
②  错误
【判断题】 物业服务企业通常是指符合法律规定,依法向业主提供服务,为业主和租户提供综合服务和管理的独立核算、自负盈亏的经济实体
①  正确
②  错误
【单选题】 居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务、( )的基层群众性自治组织。
①  自我治理
②  自我协商
③  自我监督
【单选题】 同一个物业管理区域内的业主,应当在物业所在地的区、县人民政府( )行政主管部门或者街道办事处、乡镇人民政府的指导下成立业主大会
①  房地产
②  物业
③  国土
【单选题】 ( )是房屋的所有权人
①  房主
②  业主
③  居民
【单选题】 《城市居民委员会组织法》哪年开始实施的?( )
①  1991年
②  1990年
③  1992年