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【单选题】【消耗次数:1】
新生儿缺氧缺血性脑病最主要的病因是
①
围生期窒息
②
肺炎
③
病理性黄疸
④
败血症
⑤
硬肿症
参考答案:
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相关题目
【单选题】
新生儿败血症出生后最常见的感染途径是( )
①
呼吸道
②
脐部
③
消化道
④
泌尿道
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【单选题】
新生儿硬肿症最先发生硬肿的部位是( )
①
上肢
②
面颊部
③
臀部
④
小腿或大腿外侧
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【单选题】
新生儿期应避免应用可导致脑性核黄疸及溶血性贫血的( )
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【多选题】
下列属于硬肿症病因的是
①
A.胎禀不足
②
B.阳气过盛
③
C.阴气不足
④
D.保暖不当
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【单选题】
以下各项不属于硬肿症病因的是
①
B.阳气成弱
②
C.保暖不当
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【多选题】
新生儿肺透明膜病发病因素是()。
①
A.母患糖尿病
②
B.早产儿
③
C.肺表面活性物质缺乏
④
D.肺内液体过多
⑤
E.肺气肿
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【单选题】
缺氧缺血性颅内出血多见于
①
早产儿
②
足月儿
③
适于胎龄儿
④
正常体重儿
⑤
巨大儿
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【单选题】
新生儿期呕吐,为防止窒息,应使患儿保持( )
①
侧卧位
②
仰卧位
③
俯卧位
④
头高足低位
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【单选题】
新生儿窒息时首选的护理措施是
①
给氧
②
刺激呼吸
③
清理呼吸道
④
纠正酸中毒
⑤
注射强心剂
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【单选题】
新生儿窒息复苏的有效顺序为
①
心率一反射一皮肤颜色一呼吸一肌张力
②
心率一呼吸一反射一皮肤颜色一肌张力
③
呼吸一心率一反射皮肤颜色一肌张力
④
呼吸皮肤颜色一心率一反射一肌张力
⑤
皮肤颜色一呼吸一肌张力反射一心率
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随机题目
【多选题】
学前教育中的“教育”一词包括()。
①
家长工作
②
看护工作
③
保育工作
④
学前机构中有目的、有计划、有组织的教育工作
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【多选题】
学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①
后效性
②
发展性
③
变化性
④
长效性
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【多选题】
有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①
与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②
能够使儿童获得深刻印象的知识
③
儿童需要经常使用的知识
④
儿童感兴趣的知识
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【单选题】
()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。
①
杜威
②
蒙特梭利
③
苏霍姆林斯基
④
陶行知
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【单选题】
学前期的儿童正处于文化意识的()。
①
萌芽时期
②
发展时期
③
未开化时期
④
成熟时期
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【单选题】
我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。
①
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
②
《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③
《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》
④
《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》
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【单选题】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
①
促进研究能力的提升
②
促进教学
③
评职称
④
服务儿童的学习
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【单选题】
政治体系主要由()构成。
①
阶级
②
法律
③
权力机构和理念意识
④
政党
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【单选题】
学前教育的四个要素中,居于主导地位的是()。
①
学前教育环境
②
学前教育者
③
学前受教育者
④
学前教育内容
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【单选题】
下列关于保育和教育的论述正确的是()。
①
保育比教育重要
②
教育比保育重要
③
保育和教育都不重要
④
保育和教育同等重要、相互渗透、相互联系
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