【单选题】【消耗次数:1】
中国古代戏曲成熟的标志
傩戏的出现
南戏的出现
元杂剧的兴起
清京剧的兴起
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【单选题】 中国古代戏曲成熟的标志【】
①  傩戏的出现
②  南戏的出现
③  元杂剧的兴起
④  清京剧的兴起
【判断题】 中国戏剧只有京剧、黄梅戏、元杂剧、汉剧
①  正确
②  错误
【判断题】 明代戏曲包括传奇戏曲和杂剧,分别是在宋元南戏和金元杂剧基础上发展衍化而来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国古代小说成熟的标志是( )
①  唐传奇
②  魏晋南北朝的笔记小说
③  宋元话本
④  明清小说
【单选题】 元杂剧中“水浒戏”的创作中心位于()
①  山西
②  江苏
③  山东
④  河南
【判断题】 贵池傩戏被誉为“戏曲活化石”。
①  正确
②  错误
【单选题】 (),标志中国古代计量的产生。
①  A、秦制的确立
②  B、度量衡的确立
③  C、计量标准的确立
④  D、米制的确立
【单选题】 元杂剧中一折戏的唱词就是一个()。
①  小令
②  诸宫调
③  套曲
④  摘调
【多选题】 ()是元代南戏的别称
①  小令
②  温州杂剧
③  永嘉戏曲
④  南曲
【单选题】 江西傩舞向傩戏的转变发生于()时期
①  秦汉
②  隋唐
③  两宋
④  明清
随机题目
【多选题】 日常生活中的语言学习可以利用()。
①  饭前饭后、午睡前后
②  一日生活中的各种等待时间
③  活动间的过渡环节
④  离园前、自由游戏时间
【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
②  核心经验
③  终期目标
④  表达能力
【单选题】 处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①  学前儿童语言教育总目标
②  年龄阶段目标
③  活动目标
④  学期目标
【单选题】 由于显性示范要求儿童较长时间集中注意力,在实践中,为了使整个活动过程活跃而有效,需要更多地运用()。
①  强化示范
②  反面示范
③  隐性示范
④  消极示范
【多选题】 语言的发展使学前儿童与他人的()成为可能。
①  思想
②  语言
③  信息
④  情感
【判断题】 语言的概括和调节作用使儿童的认知加工更具被动性。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师正确的示范可以帮助儿童()
①  正确感知语音的细微差别
②  掌握发音部位
③  掌握发音方法
④  辨别容易混淆的音
【单选题】 ()表现在儿童对词义的理解非常具体,过度缩小词义。
①  笼统性
②  特化性
③  具体性
④  窄化性
【判断题】 学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①  正确
②  错误
【判断题】 言语表情是指在言语表达中,能根据内容需要,控制和调节声音的大小和速率,增强言语的表现力。
①  正确
②  错误