中小学生的情绪稳定性差。

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中小学生的情绪稳定性差。

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【单选题】中小学生最为突出的问题是（）。

① 学习困难

② 恐学症

③ 厌学

④ 学习焦虑

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【判断题】引起中小学生自杀的原因主要与消极认知有关。

① 正确

② 错误

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【单选题】中小学生语文学习，产生有意注意的主要因素是

① 对新奇事物的兴趣

② 获得知识的动机

③ 自觉的意图

④ 意志的努力

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【单选题】调查发现，（）的中小学生认为自己在网络时代比父母懂得多。

① A.20%

② B.70%

③ C.50%

④ D.40%

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【判断题】教育中小学生进行适当异性交往时，要尽可能选择在公共场合交往。

① 正确

② 错误

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【多选题】打造良好教育生态情况：重点加强中小学生“五项管理”、“双减”，其中“双减”具体是指（）。

① 减轻义务教育阶段学生家长负担

② 减轻义务教育阶段学生作业负担

③ 减轻义务教育阶段学生校外培训负担

④ 减轻义务教育阶段地方财政负担

⑤ 减轻义务教育阶段国家财政负担

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【判断题】中小学生出现的各种学习问题，会引发他们高度的焦虑，因此学习是产生心理问题的原因。

① 正确

② 错误

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【判断题】进行中小学生亲子关系辅导时，对家长进行教育与咨询是必不可少的。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般说来，责任性和情绪稳定性对工作绩效的影响最大。

① 正确

② 错误

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【单选题】小学生的情绪发展特点包括（）。

① 能理解多种复杂情绪

② 只能识别同一性质的情绪

③ 能够理解两种不同性质的情绪

④ 只能理解单一的情绪

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随机题目

【单选题】 morphine的适应证是

① 支气管哮喘和上呼吸道梗阻

② 急性心肌梗死引起的急性疼痛

③ 严重肝功能障碍

④ 颅内占位性病变或颅脑外伤

⑤ 待产妇和哺乳妇镇痛

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【单选题】硫脲类抗甲状腺药严重的不良反应是

① 血小板减少性紫癜

② 粘膜出血

③ 再生障碍性贫血

④ 粒细胞减少

⑤ 脱发

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【单选题】对青霉素G的描述不正确的是：

① 不耐酸

② 不耐酶

③ 抗菌谱广

④ 毒性低

⑤ 杀菌力强

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【单选题】维生素K与双香豆是合用可产生

① 药理作用协同

② 竞争与血浆蛋白结合

③ 诱导肝药酶，加速灭活

④ 竞争性对抗

⑤ 减少吸收

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【单选题】男，40岁，慢性肾炎合并胆囊炎，宜选用：

① 磺胺嘧啶

② 头孢唑啉

③ 庆大霉素

④ 多西环素

⑤ 万古霉素

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【单选题】血气分配系数小的吸入麻醉药

① 诱导慢

② 诱导快

③ 苏醒慢

④ 麻醉作用弱

⑤ 麻醉作用强

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【单选题】能阻滞Na+、 K+、Ca2+ 通道的药物是

① 利多卡因

② 维拉帕米

③ 苯妥英钠

④ 奎尼丁

⑤ 普萘洛尔

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【单选题】可用于治疗morphine成瘾者的戒断症状，以减轻戒毒者痛苦的药物是

① pethitine

② 苯塞啶

③ 芬太尼

④ 美沙酮

⑤ chlorpromazine

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【单选题】受体部分激动药的特点

① 对受体无亲合力有效应力

② 对受体有亲合力和弱的效应力

③ 对受体无亲合力和效应力

④ 对受体有亲合力,无效应力

⑤ 对受体无亲合力但有强效效应力

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【单选题】 24. α肾上腺素受体分布占优势的效应器是：( )

① 骨骼肌血管

② 皮肤、黏膜血管

③ 肾血管

④ 冠状血管

⑤ 脑血管

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