在向学生表达一些否定性意见时，如果教师能使用模糊的技巧，就会使学生愉快地接受。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于

① 个别教学法

② 班级授课制

③ 分组教学法

④ 道尔顿制

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【单选题】教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法，被称为

① 呈示

② 示范

③ 展示

④ 口述

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【单选题】一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生，这位老师的行为违背了（）。

① 教师义务

② 教师职业公正

③ 教师职业幸福

④ 教师荣誉

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【单选题】如果孩子问一些名称、概念时，教师应该怎么做( )

① 引导思考

② 鼓励探索

③ 直接回答

④ 启发联想

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【单选题】王经理在与员工进行沟通时，可以采用一些沟通技巧，这些技巧不包括以下哪项？

① 不轻易表露自己的想法

② 善于提问

③ 让对方接受自己的观点

④ 建立友善良好的关系

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【判断题】教师的正确行为会引起学生的积极反应，教师的错误行为学生会自动忽略。

① 正确

② 错误

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【判断题】课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教学评价在激励学生学习动机的同时，也会存在一些负面效应，如：使高分的学生骄傲自满。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① A.批评语

② B.激励语

③ C.暗示语

④ D.说服语

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① 批评语

② 激励语

③ 暗示语

④ 说服语

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【单选题】事业单位的非财政补助结余经分配后转入（）。

① 经营结余

② 事业基金

③ 财政补助结余

④ 专用基金

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【单选题】在财政授权支付方式下，事业单位在（）确认财政补助收入。

① 年终计算出尚未使用的财政授权支付额度时

② 收到财政部门批复年度财政授权支付预算指标时

③ 按规定时间和程序向财政部门申请财政授权支付用款额度时

④ 收到单位零余额账户代理银行转来财政授权支付到账通知书时

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【单选题】财政总预算会计实际上是一种（）。

① 单位会计

② 企业会计

③ 资金会计

④ 行业会计

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【单选题】在财政实拨资金支付方式下，事业单位在（）确认财政补助收入。

① 实际收到财政部门拨入财政预算资金时

② 根据部门预算和用款额度，按规定时间和程序向财政部门提出资金拨入请求时

③ 实际使用部门拨入的财政预算资金时

④ 年度部门预算得到批复时

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【单选题】根据有关现行规定，以下不属于有关事业单位的事业收入的是（）。

① 公立学校的学生学费和学生住宿费

② 公立医院的挂号收入、药品收入、治疗收入、手术收入等

③ 电视台的广告收入

④ 博物馆的门票收入

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【单选题】下列项目中，不属于行政单位的净资产的是（）。

① 财政拨款结转

② 固定资产净值

③ 资产基金

④ 财政拨款结余

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【单选题】医院向住院病人预收的医疗费用应当计入（）科目。

① “应付账款”

② “其他应付款”

③ “应付票据”

④ “预收账款”

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【单选题】下列各项结余中，不属于事业单位结余的是（）。

① 财政补助结余

② 预算外资金结余

③ 事业结余

④ 经营结余

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【单选题】下列用于财政直接支付的账户是（）。

① 预算单位零余额账户

② 国库存款账户

③ 特设银行账户

④ 财政零余额账户

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【单选题】下列支出中，一般不属于事业单位的项目支出的是（）。

① 工资福利支出

② 其他资本性支出

③ 商品和服务支出

④ 基本建设支出

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