【判断题】【消耗次数:1】
在向学生表达一些否定性意见时,如果教师能使用模糊的技巧,就会使学生愉快地接受。
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【单选题】 教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于
①  个别教学法
②  班级授课制
③  分组教学法
④  道尔顿制
【单选题】 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为
①  呈示
②  示范
③  展示
④  口述
【单选题】 一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①  教师义务
②  教师职业公正
③  教师职业幸福
④  教师荣誉
【单选题】 如果孩子问一些名称、概念时,教师应该怎么做( )
①  引导思考
②  鼓励探索
③  直接回答
④  启发联想
【单选题】 王经理在与员工进行沟通时,可以采用一些沟通技巧,这些技巧不包括以下哪项?
①  不轻易表露自己的想法
②  善于提问
③  让对方接受自己的观点
④  建立友善良好的关系
【判断题】 教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学评价在激励学生学习动机的同时,也会存在一些负面效应,如:使高分的学生骄傲自满。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价,使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫( )。
①  A.批评语
②  B.激励语
③  C.暗示语
④  D.说服语
【单选题】 教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价,使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫( )。
①  批评语
②  激励语
③  暗示语
④  说服语
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【单选题】 ()是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
①  A中国特色社会主义道路
②  B中国特色社会主义理论体系
③  C中国特色社会主义制度
④  D中国特色社会主义文化
【单选题】 过去五年,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到()万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。
①  A六十
②  B七十
③  C八十
④  D九十
【单选题】 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民(),为中华民族()。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
①  A谋幸福,谋未来
②  B谋生活,谋复兴
③  C谋幸福,谋复兴
④  D谋生活,谋未来
【单选题】 发扬工匠精神,促进广东创造需要掌握创新创造的方法,其中,智力激励法属于哪个方法集()
①  A逻辑推理型方法集
②  B联想型方法集
③  C列举行方法集
④  D形象思维型方法集
【单选题】 “工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。一个历史悠久的企业,必需有“工匠精神”作为支持。这对企业经营者的启示是( )
①  A采用新技术,提高社会劳动生产率是根本
②  B制定正确的发展战略,适应快速变化的互联网时代最重要
③  C提高劳动者素质,确保产品质量才是企业长久之道
④  D扩大融资渠道,提升品牌价值才能在竞争中获胜
【单选题】 中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入()的关键时期召开的一次十分重要的大会
①  A新时期
②  B新阶段
③  C新征程
④  D新时代
【单选题】 古代称赞“工匠精神”的文章有()
①  A刻舟求剑
②  B核舟记
③  C曹冲称象
④  D岳阳楼记
【单选题】 “工匠精神”的社会价值观()
①  A提升工业文明
②  B提高员工知名度
③  C提升产品影响力
④  D提高收入
【单选题】 为挖掘、延续和传承工匠精神,2015年五一期间,中央电视台推出《大国工匠》栏目。该节目制片人岳群说:“我们希望通过节目,让工匠精神在全社会形成一种共识,使其成为中国制造的内在支撑。”这种“共识”()
①  A体现了价值观决定中国社会的前途和命运
②  B体现了意识对物质的能动作用
③  C体现了发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础
④  D体现了社会意识具有相对独立性
【单选题】 与“工匠精神”体现的价值观相同的中国典故是()
①  A曾子杀猪
②  B庖丁解牛
③  C苏武牧羊
④  D孔融让梨