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【判断题】【消耗次数:1】
师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
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【单选题】
对学生的发展最有利的师生关系模式是
①
管理型
②
放任型
③
专制型
④
民主型
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【单选题】
进行师生关系辅导时,对教师的要求不包括( )。
①
正确、客观地评价学生
②
充分尊重和信任学生
③
增强自身的人格魅力和成熟度
④
注意自身的仪表装扮
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【单选题】
在对话法教学中,师生关系应该是()
①
平等的
②
以教师为中心
③
以学生为中心
④
以教师为主体
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【单选题】
在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
①
尊重、赞赏
②
帮助、引导
③
反思
④
合作
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【判断题】
在师生关系中,教师占主导地位。
①
正确
②
错误
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【简答题】
教育过程中的师生关系是一个十分复杂的关系系统,概括起来它包括师生之间的_[填空1]_____关系和_[填空2]_____关系。
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【简答题】
历史上的师生观对你处理好语文教学中的师生关系有哪些启示?
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【单选题】
良好的师生关系应该是 。
①
教师要比学生知识面宽广
②
教师高高在上
③
学生敬畏老师
④
相互尊重、民主平等
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随机题目
【多选题】
关于法律起源一般规律的表述,( )是错误的。
①
由无强制性规范的调整发展为有强制性规范的调整
②
由个别调整逐渐发展为规范性调整
③
由公法为主发展为公法和私法并重
④
由原始社会的习惯发展为习惯法再发展为判例法
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【多选题】
关于普通法的说法正确的是( )。
①
普通法是指中央国家机关制定的规范性法律文件
②
普通法是针对一般人、一般事在全国普遍使用的法律
③
普通法是在英国形成的一种判例法
④
普通法是调整某一社会关系的法律
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【多选题】
原始习惯和法的区别有以下方面()。
①
适用范围不同
②
体现的意志不同
③
实施方式不同
④
产生方式不同
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【单选题】
法的起源的根本原因是( )。
①
社会生产力的发展
②
私有制的产生
③
社会分工的出现
④
氏族社会的解体
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【单选题】
人民法院公开审判和宣判案件有助于发挥( )。
①
法的指引作用
②
法的强制作用
③
法的教育作用
④
法的预测作用
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【单选题】
法的规范作用与法的社会作用的关系是( )。
①
直接与间接的关系
②
手段与目的的关系
③
整体与局部的关系
④
现象与本质的关系
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【单选题】
以下( )可以减少行动的偶然性和盲目性,提高行动的实际效果。
①
法的预测作用
②
法的教育作用
③
法的指引作用
④
法的评价作用
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【单选题】
我国继承法第16条规定:“公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承”。从法的规范作用看,该项规定属于下列( )。
①
个别指引
②
确定的指引
③
有选择的指引
④
非规范性指引
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【单选题】
某当事人在提起诉讼前,仔细考虑了其他诉讼当事人、证人会有的行为,并考虑到法院对自己的案件会做出什么判决,然后决定起诉,这体现了法律的( )。
①
预测作用
②
强制作用
③
教育作用
④
评价作用
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【单选题】
可以加强法的权威,保护人们的权利,增强人们安全感的法的规范作用是( )。
①
法的强制作用
②
法的评价作用
③
法的指引作用
④
法的告示作用
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